他并不瞎，当然能看得到尤灿
用心。
他成绩就是那时候开始好起来。
本来高中都考不上成绩，中考时却顺利地摸到
中国际班线。
之后，尤灿辅导也是日复日，直到高三上学期都
难怪有人看到他们试卷后会惊讶，因为他们试卷确实模样，从答案到细节，都模样，也就个标记多点，个标记少点差别。
可是……为什
？
这些答题标记明明是尤灿哥教他，为什宫鹤也会知道？还是说……
尤涟眨下眼，种强烈预感浮上心头。
他还记得自己从记事起，詹雅婕就对他百依百顺，从无不可，所以小时候他是圈子里最令人讨厌“小霸王”，脾气差，成绩也总是垫底。
尤涟也把自己递过去：“你先拿
看。”
“不用。”宫鹤回过头，从桌肚里拿份新试卷做。
尤涟就把两份试卷放在起，其实即使不放在起对比，只看眼宫鹤卷子，他就知道刚才那个同学说“模样”是什意思。
——不光做题过程样，就连些标记都做得差不多。
尤涟习惯在些重要数字下划横线。
幸运日。
回到座位上，尤涟直直地盯着那个159看。
如果是149、139之类也就罢，差太多，分两分也无所谓，偏偏满分160，自己考159，就差那分，而且还扣得这憋屈——他写“解”，但他自己又给划，划掉后还忘补。
就很难受，非常难受。
不过现在，他心里还是好奇更多于难受。
可詹雅婕从不怪他，还怕他难过，每回他考差，回到家她都会给他做好吃，给他买好玩，所以从上学起直到初二，他成绩都差得连老师都不想管他，而他也差得理直气壮。
转折出现在初三。
总是对他温声细气尤灿突然强势起来，每天把他每天叫过去，盯着他写作业，还给他讲题，即使后来出车祸，尤灿也在病床旁边支张桌子，依旧每天让他在他眼皮底下写作业。
开始尤涟是不服气，觉得尤灿在逼迫他。
但看到尤灿为让自己提升成绩，每次都会把他当天作业复印份，做完并且把重点细心标出后，他就不再反抗。
宫鹤也在那些数字下划横线。
尤涟习惯在读题时把题干中需要注意“陷阱”圈起来。
宫鹤也在上面画圈。
有时，题目复杂，道题里包含着数个模型数据、变量之类，尤涟会用小三角、波浪线之类加以区分，以免写题时看差。
而这些符号，在宫鹤试卷上也有。
他想看看宫鹤卷子，想知道那句没说完“可是”到底是什。
老师在讲台上讲题，尤涟在下面朝宫鹤伸出手：“试卷给看看。”
宫鹤侧头：“你满分。”
尤涟道：“知道满分，但就是想看看你试卷。”
宫鹤沉默瞬，还是把试卷递给尤涟。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
