“讨论
们吗？”
“会让们上台吗？”
“好紧张！”
“你想太多。”
学术会议离他们太遥远，学生们窃窃私语，不停有人说话和反驳。
但在他就此放下话筒下台前，其实没人会相信，他
致辞真得如此简短。
木质凳面“吱呀”
记翻开，冯教授背对观众，坐回原位。
远远看去，又只能看到他花白后脑勺
。
不用想，林朝夕也能猜到会议主办人员脸色肯定不好看，但像他这个地位人，确实可以这
任性。
林朝夕这才发现冯教授和曾教授不同。
他背后幕布上出现他头衔个人履历，各类国际大奖、各国际知名院校客座教授、终身教授，代表他在学术界绝对地位，学校是他底蕴、但像他这样人，早就成为学校底蕴。
不知为何，林朝夕想到小学时，曾教授所做那场演讲。
曾教授有趣而真诚，带小朋友进入个虽然无法听懂，但非常奇妙数学世界。
今天也是略显昏暗环境，冯教授也没有带演讲稿上台，他满头白发，年龄比曾教授更大，更沉静和专注。
“尊敬各位来宾，各位同学，大家上午好，是冯德明。今天大会找来，希望能作为专家致辞。类似祝贺词大家应该听过不少，百度下都有，就不念……”
但恰好在数学联赛成绩公布当日，又邀请他们这多集训生旁听，林朝夕想，这次会议和平常学术会议相比，可能还真会有点不样地方。
个是真温和睿智，而另个，是真沉静洒脱。
“感谢冯教授幽默风趣致辞。”王教授踩着高跟鞋上台救场，她展开议程稿，看眼，随后干脆关上，“那下面就让们按冯教授说法，开始下个议程。”
“来自永川师范大学和百草大学两支专家团队，会就“奥数教学与数学能力培养”展开多人合作辩论报告，下面让有请永川师范大学刘教授及其团队。”
全场再次鸦雀无声，随后又是阵骚动。
学生们没想到，这次会议还可能真与他们有关。
冯教授声音很干净，没有任何苍老感觉，台下听众更安静。
他停顿下，开个小玩笑，会场内有适时笑声，气氛融洽下来，林朝夕不知怎，逐渐放松。
“其实对中学生数学教育说不上什话，但因为也老喜欢乱说话，所以大会希望站在这里，再多说点。不过今天不上当，决定和大家起做个听众。”
“所以接下来，让们把时间交还给要做今天辩论报告永川师范大学刘教授团队和百草大学王教授两支团队，他们将围绕同主题阐述针锋相对观点，听说，今天主题是——奥林匹克数学。”
台下又有小小笑意，他完全取代主持人活。
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