“这次特地请大家起来开家长会,是初三学习进行阶段,希望能与各
“嚯!有志气。”老林说,“国内计算机最好学校应该是永川大学吧,加把劲,高考670分以上应该就行。”
林朝夕拼命对老林使眼色,让老林别说。
老林握着那本《指导手册》,说:“又没问他爸妈为什没来,而且按照‘指导’要求提问,鼓励孩子奋发进取,有什问题吗?”
“爸爸……”林朝夕无奈。
就在林朝夕和老林说话当口,陈竹继续趴下,不再说任何话。
老林:“林朝夕同学,你这个低头角度有点矫情吧?”
林朝夕:“……”
听到这话,前后不少学生家长都笑起来。
就连她身边趴着睡觉陈竹,也“噗”地笑出声。
“你就是每天去网吧那个?”老林视线移向陈竹,隔着她,和只露个后脑勺陈同学搭讪。
式都附上。
礼堂霎时安静下来,空气里是沙沙地翻书声音。
看到第份和中考正式相关材料,学生们都很好奇。胆大孩子开始抢家长手册翻,然后露出迷茫神情。
这或许是他们真正与截然不同人生道路进行接触,虽然隔得很远,但其实,也不会太远。
领导发言有点索然无味,重头戏则是会后各班单独回忆。
类似对话,在班级很多角落发生。
而整个教室真正安静下来,是李姝捧着试卷和成绩单进教室时候。
她在讲台前站定,甚至不用说什,仅仅六大叠试卷放下这个动作,就足以震慑全场,
包括那位说已经给女儿托好关系可以直接去艺术高中读书母亲,也露出非常紧张神情。
李姝稳稳气息,缓缓开口:“首先,欢迎各位家长百忙中抽空参加们初三年级第次家长会,是班主任李姝,很多家长都应该挺熟悉,就不多做自介绍。”
林朝夕赶紧拉住老林。
陈竹支起身:“是。”
“挺厉害啊,游戏打这好,以后想做什?”
“游戏。”陈竹说。
林朝夕愣住,她没想到陈竹竟会这干脆说出自己志向。
他们人搬张塑料椅回班级,方便等下报成绩时家长能坐在他们身边,及时给与“反馈。”
多那多家长,教室里真连落脚地方都没有,四周闹哄哄。不善言辞学生家长在默默翻那本《手册》,而善于交际家长则开始四处交流。
有位母亲声音响亮,林朝夕听到她在向另位家长炫耀,说他们家已经联系好艺术高中,女儿毕业后可以直升,未来读艺术学院,出来以后机会不要太多。
而另位母亲衣着朴素,很尴尬应和几句“那真不错”,却在那之后默默低头对自己女儿说,“你要好好读书,不管怎样,你定要考个高中”。
当然还有家长偷偷问自己孩子谁是“裴之”或者谁是“林朝夕”,林朝夕感受到四面八方指指点点,不由得低下头。
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