“这怎学呀!”
问题实在太多。每张小脸上神情都各不相同,对于小学生来说,这种自学程序实在太难理解。林朝夕舔舔嘴唇,突然想起什,她从书包里拿出夏令营发两大本材料,打开目录,简单翻看起来。
“林朝夕,你来说说看。”
突然,张副校长在书架前点名。
“这个标1是今天要考内容吗?”有孩子手快,已经从书架上抽出书,唰唰翻两页,指着目录上章问,“这后面也写着‘1’,但这是初、初中奥数书啊。”
“有什问题吗?”
“可……可……可老师没讲过,……没学过,就做、做不出题目!”
“那就考0分。”张副校长说到这里,看看手表,说,“10点时候,你们解然老师会出现答疑。”说完,他似乎有点想走。
这下,坐在地上小学生们炸开锅。
“不是你们嫌层太多?”
“们没有!”小学生们异口同声地道,包括花卷也跟着起哄。
“说层,是老师已经提前帮你稍作归纳整理,相近或有联系内容都放在起,这还不好吗?”
好……这当然是很好。林朝夕看着每本奥数书目录后标出数字,想起她自己整理知识点表格,心情有点复杂。其实夏令营老师,真有认真准备,也有想要认真教他们点东西。
学生们你看看你,也不明白这有什好。不过小孩子天真就是,老师既然布置任务,他们最多嘴上嘀咕几句,还是会很听话去做。
啊。
“这多题目,怎做得完啊。”小陆同学愁苦地说。
“那就不学。”花卷抱着脑袋,很无所谓地捅捅裴之,“现在拖点你们平均分,最终分组考试之前,你把踢出去就行。”
“不行。”裴之回答很干脆。
花卷瞪他。
“今天真不上课吗?”
“那明天也不上课吗?”
“那今天考试试卷明天也不讲吗?”
“们个个问解老师吗?”
“解老师忙得过来吗?”
于是话题就变下成——
“那老师,们今天就不上课,在这里看书吗?”
“这就是你们课堂。”张副校站在高大铁质书架前,回答。
“但是老师,们不知道要学什。”另人又问
“书上有什,你们学什。”张副校长很认真地回答。
不仅是他们这里,其余坐在地上小团伙们也爆发出不满地抗议声:“老师骗人!”
“根本学不完啊!”
“太多啊。”
“骗你们什?”张叔平看孩子们被打击得很惨,估计心情很好,所以难得和颜悦色。
“你说只有层,又变成整面书架!”刚才那个张开手臂小男生,用手臂在空中画个大圆。
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