部以失败告终,没有块石头能够阻挡火车前进,使其倾覆,车毁人亡。刘达说他其实并不是想要看到人在他面前死去,或者不死,都与他无关,火车和车上人们只是这个实验里,完美天然外力,他只想要找到最硬石头,而旦这个实验成功后果,他甚至从没想过。
每当想起当时情景,都会感到劫后余生心悸和随之而来安宁,就像是在小学时候曾经沿着栋高楼外梯,爬向楼顶,中途脚下滑,险些跌落下来,是下面另个和比赛孩子脸挡住脚,让有时间再次把铁杠抓牢。如果没有那张脸,定会变成摊肉酱,而当时并没有想到可能会死去,只是想要第个爬上去,这样就可以向学校操场小人儿扔石子。在尚未终人生里,不知道有几次这样情景,也许更多时候末日就在身畔,而毫无察觉,自顾自地纠结地活着,不是现在忘记,而是从未知晓,在任意秒死神信手击,们就不复存焉,越来越确信们幸福依仗是们无知,而不是经常被人提起勇敢。刘
达从初开始,渐渐习惯受人膜拜,奉为偶像。从没有见过他胆怯,他当然谦虚,不会向人炫耀他学识,可他也自负,从不会承认自己无知,他毫不怀疑自己所作所为有什不妥,他习惯于说,哦,就是这干。也就是说,对错与他无关,这是他方式。也许这就是为什到最后切变得不可收拾,因为从认识他起,他点点地忘记人在很多时候应该恐惧。
临近初三毕业,刘达突然从北京回来,不是他不够出类拔萃,而是他说他实在受不个宿舍竟然有人打呼噜,他从来没住过宿舍,想不通怎会有人这个年纪就打呼噜。刘达母亲来到学校,求学校再次收留他,让他完成学业,考取省里最好高中:省实验中学。学校有点犹豫,刘达价值是他偏执,而那个高中需要是全才,他已经大半年没有复习,语文和英语早已荒废不说,学校更加担心是他已经习惯于竞赛思维,而常规数理化需要是稳健和平庸。据说母亲当着学校领导面,抽刘达个嘴巴,哭喊着让他在主面前发誓,定要为学校争光。然后用打刘达手,飞快地在胸前画无数个十字架,让主宽恕她易怒和,bao戾。
刘达以不可思议分数考取省实验中学,英语和语文分数和数理化样高得离谱,他证明在初中阶段以理化思维学习人文科学也是行得通。就在他进入省实验中学那刻,们失去联系,他就像是死去样从世界里消失,使度怀疑自己是否曾经有过这个卓越朋友,霍家麟执拗地把电话打到刘达家里,甚至登门拜访,可还是寻他不见,他父母也像是对待陌生人样客气而冷淡地告诉他不要再等,他们家要开饭,而饭前祈祷是不喜欢有
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