谷”是个风景秀丽
地方，那里有小河、瀑布和森林，是东京游览胜地之
，地点离豆豆所在巴学园不远，从自由冈车站只要乘三站路就到
。所谓“饭写爨”，妈妈知道是指在那里用饭盒做饭，搞次野炊意思。
这时妈妈心里不禁想道：“这句话
是理解，可亏得豆豆能把这
难话记下来！看来只要是自己感兴趣事，孩子们是完全能记得牢！”
豆豆好不容易才从这句难记话里解放出来，随后便件件地对妈妈解释说：这个星期五早晨到学校去集合，带东西有茶缸、饭碗、筷子和米，米要带两合（合：日本容积单位，每合等于0。180公斤，十合为升——原注）。说到这里，豆豆特意嘱咐妈妈说：“老师说，合米刚好能装茶缸，而煮熟以后就成两茶缸。”
接下来豆豆还告诉妈妈，还要带上做肉汤肉和蔬菜，也可以带上点点心。
从这天起，当妈妈在厨房里做饭时，豆豆就紧跟在身边，仔细观察怎使用菜刀，怎样端锅以及如何盛饭等等。看到妈妈所做这切，心里觉得非常快活，而最使豆豆感兴趣是，妈妈用手掀开锅盖时，嘴里常常发出“啊嘘嘘嘘嘘……”声音，然后就赶紧用那只手去摸耳朵垂。
妈妈告诉豆豆说：“因为耳朵垂是凉呀！”
在豆豆眼里，这个动作是大人动作，最带劲儿啦，最象厨房里专家派头，于是暗暗下决心：“等到在‘等等力溪谷饭盒炊爨’时，也做个那样动作。”
豆豆所盼望这天终于来到。大家下电车到等等力溪谷，校长就在树林里看到这些学生。阳光从高高树梢上射下来，照孩子们脸闪闪发光，显得更加可爱。每个孩子旅行背包都塞鼓鼓，大家在等待着校长吩咐。学生们身后便是那有名瀑布，水量充足，水势很大，象奏出动听交响乐章。老师对大家说：“怎样？现在就几个人分成组，首先用老师们带来砖砌个炉灶。然后每个组再分工到河边淘米，放到火上煮起来以后，最后再做肉汤。好，赶快动手吧！”
学生们先用猜拳等各种方式分小组。全校不到五十名学生，立刻就分出六个小组。挖坑，用砖在四周砌好。上面用细铁丝搭个类似横架东西，修个能放锅或饭盒台子。这时有几个孩子在树林里拾来很多树上掉下来干树枝当柴禾，也有到河边去淘米。大家分别干着自己所承担任务。豆豆自告奋勇负责切菜、做肉汤。另外个比豆豆高两级男孩也分工切菜，但他切菜简直不成样子，大特别大，小又特别小。然而这男孩毫不气馁，鼻子尖上都挂满汗珠，还个劲地切着。豆豆却学着妈妈样子，把大家带来茄子、土豆、葱、牛蒡菜等切得很带劲儿，大小正适合大家吃。后来又想到样菜谱，即把黄瓜和茄子切成薄片，用盐拌下，非常细心地做个凉菜。
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