时候已经六年级,相对其他进少儿班孩子还算晚,据说是他爷爷拦着不让去,怕那种地方把自己孙子从天才变成异类,最后被送回家或是送去精神病院。秦理三岁识字,四岁会背百首唐诗和圆周率小数点后两百位,五岁能默写整首《欢乐颂》五线谱(但他并不会弹钢琴,估计只是图好玩),看任何带字和带图都过目不忘。秦理启蒙者是他爷爷,个退休中学语文老师。秦理六岁上学以后,就跟们这些正常蠢蛋做同学,三年级时连跳两级,成为跟冯雪娇同班同学。也就是说,他来到们中间只比黄姝早半个学期,在那个拉帮结伙成风弱智年纪,秦理跟黄姝没两样,在们眼里都是外人。
印象中,在秦理没得病,尚能正常发出声音讲话年纪,他话就很少,说事只拣关键,多句废话都没有,点不像孩子,更像个寡言老人。猜他那时定很痛苦,因为同龄人几乎没有能跟他对上话,哪怕后来跟高磊成他最亲近朋友,也样从来没猜透过他每天脑子里到底都想些什,更不知道他是不是也鄙视们。天才本不需要朋友,而之所以能成为他第个朋友,原因很简单,们两家住隔壁楼。他爷爷带着他后搬来,家里就只有他爷俩儿。关于秦理家庭背景,小时候问过他不止次,但他个字也不说,再后来不问,反而很快就知道,而且不止,全市市民都知道——因为他爸爸跟他哥哥那两件大案,天塌样大。因为这事,电视里甚至还曾有个心理学专家冒出来说,犯罪也是种基因,能遗传,秦理活在这样个犯罪家庭,纵是天才也枉然。
秦理跟成为同班同学后,他爷爷求平时在学校里多照顾他,秦理在班上年纪最小,他怕孙子挨欺负。没犹豫就答应。六年级开始,跟秦理每天起上下学,头两个月他还不会骑车,都是骑妈那辆坤车驮他——自从妈找到在家附近扫大街工作,就基本用不上自行车,上下班和买菜都用腿走,她坚信这样正好让自己锻炼身体,老省药钱。教秦理骑车,妈高兴,她愿意多跟秦理玩,因为秦理是天才,妄想跟他在起时间久也能变聪明,虽然小学直都能毫不费劲地保持在全班前三名,百分之九十情况刚好是第三,第二般是冯雪娇,但自从秦理来到班里,就掉出前三,导致妈对秦理感情有些复杂,但还是希望能沾沾天才聪明气,挤掉前面冯雪娇或是另个人,重回前三名。据和平小往届历史数据显示,只有每班前三名才有望考进育英中学,第名才有概率争取到公费名额。妈指望能考进育英,因为家三代没出过读书人,这事能光宗耀祖,其次她盼着奇迹发生,能考上公费,因为家当时砸锅卖铁也拿不出九千块钱建校费。所以每晚下楼教秦理骑车,妈都鼓励多跟他待会儿,多聊
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