罗罹将他们聚在
起，每天起生活，起学习，结那同窗之好。
等他们长大
，成他们部落
支柱人物，哪怕是念在以前同窗之谊，也能让各族相处得更加友好。
部落之间矛盾，其实很多时候都是相互不理解，猜忌等形成。
既然生活在同片区域，罗罹当然希望所有人都能生活得和平些。
当然，他这些学生中也有经常打架，在罗罹看来这可是教育好机会，每次都教育他们，对于自己人，打架是不对，得讲道理，对外才比拳头硬不硬。
罗罹交代完，看会儿水位在慢慢上升河渠。
想想，他那里还有好多莲蓬粒，以前因为没有条件，现在正好可以拿出来，趁河底水不深，中下。
想想，条种满荷花河渠，穿过整个水上之城，那得多漂亮。
这怕是得游戏中画面才能做到。
等河渠完成，他还会在些地方设计些石桥。
所以内心是更加激动。
真，他们马上就要生活在水上城池中，现在这河流还是底部点水而已，等注满，他们知道是怎样漂亮。
河道还留些阶梯，可以在那里洗衣服之类。
当然河道内还有些小设计，比如高低不同，能让水形成对流，特别是城内进行大规模灌溉时候，整个运河水都将流动起来。
这是避免形成滩死水，而整个城池灌溉，清洗，每天都需要大量水，几乎每天都能让运河水产生流动，这个过程相当好实现，他们将水从高处灌入，然后有些使用低处水，就会因为水位差让水流动起来。
潜移默化地从小就告诉他们，不是切事情都是谁拳头大谁就有道理。
罗罹带来文明，可不仅仅是物资上。
现在他这些学生中，那些打架打不赢别人，现在就学会和人讲道理，比如鲑鱼。
鲑鱼现在嘴巴利索得不行，能将人说得愣愣，反正有理没理，他都能说出套套邪门歪道来，也不知道跟谁学。
小桥流水人家画面扑面而来。
城内稻香阵阵，城外荷叶连天，定是美。
罗罹取来莲蓬粒，他个人中不知道得中到什
时候去，所以叫上他新族人，还有他那些学生。
西极和南疆古族又将他们孩子送来学习，加上荣光之城自己，所以罗罹身边跟人可不少。
罗罹想想，这样也是好事，跟在他身边孩子都是各族精选而来，在他们族里面身份都十分高。
罗罹看着兴奋跑动孩子，对树桃道，“现在水还浅，等水深就有定危险，通知各族定要看好他们孩子，别让他们私自玩水。”
因为环境原因，无论大人还是小孩，应该都没有会水。
当然堵不如疏。
“
在每段河流都设计个玩水区，也定要通知到位，玩水只能在固定区域，其他地方都不行。”
树桃点点头，虽然他也没明白，玩水区是什？
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