“普通植物状态
孩子手脚肌肉会萎缩，或是有水肿现象，也经常有褥疮等皮肤发炎症状。总之，看
让人于心不忍，也感觉到脆弱，但瑞穗完全没有这种情况，肌肉很饱满，皮肤也很有光泽，看起来就像是健康女孩子闭着眼睛。
第
次看到瑞穗时，也觉得虽然这是投入最高水平尖端科技结果，但仍然是奇迹。”
“那有什
问题吗？”
新章房子摇摇头。
“是米川老师有问题，她就像对待其他植物状态学生样，用相同方式做各种尝试时，觉得自己在做事徒劳无益。让瑞穗听声音、触摸她，即使生命征象有些微变化，那又怎样呢？她认为瑞穗可能需要某些更神秘东西，并不是这种形式化东西。她为此陷入烦恼。”
这些话完全出乎熏子意料，她不知道该如何回
“米川老师确很尽心尽力。”
“想应该是这样，但结果导致她得心病。医生诊断她身体不适是心理原因造成。”
熏子感到胸口隐隐作痛：“难道是给瑞穗上课，造成她压力吗？”
“以结果来看，应该就是这样，但认为真正原因在她自己身上。”
“你意思是？”
。第次看那本绘本时也有同感，不，写这个故事作者应该也这认为。虽然在逻辑上是正确行为，但为什让人有这样感觉呢？这是因为人类并不是光靠逻辑活在这个世界上。”新章房子看着瑞穗，“猜想别人对你用这种方式照顾瑞穗可能有很多看法，但最重要是坦诚面对自己心境，认为个人生活方式不符合逻辑也没有关系。说那个故事，就是想要透过故事告诉你这件事。”
“原来是这样，理解成完全相反意思。”
熏子觉得那是因为自己内心对新章房子产生怀疑。在研究有关器官移植知识后，对自己行为失去自信，可能也是造成自己错误理解原因之。
“米川老师也样，”新章房子注视着瑞穗说，“她其实应该更坦诚地面对自己。”
熏子听到意外名字，感到有点儿不知所措：“米川老师怎？”
“在交接时候，仔细听取米川老师意见。在谈到瑞穗时，她说和以前学生完全不样。”
“怎不样？”
难道她是说，瑞穗并不是植物状态，而是脑死吗？
“她说，在瑞穗身上感受不到脆弱。”新章房子回答出乎熏子意料。
“脆弱……”
新章房子转过头，看着熏子。
“担任特教老师，有时候会遇到植物状态学生，米川老师之前应该也遇到过好几名这样学生。”
“对，曾经听她提过，她说，即使目前没有意识，持续对着潜意识说话也很重要。”
新章房子点点头。
“可以透过各种方法测试这种孩子，像是触摸他们身体，或是让他们听乐器声音和音乐，对他们说话，努力用各种方法解怎样可以让他们产生反应。”
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