官吏。
“父亲。”
他同学向他作简单介绍。老人以置若罔闻傲岸态度对待信辅问候,便向里屋走去,并说:“请慢慢谈吧。那边还有椅子。”诚然有两把带扶手椅子,放在黑暗廊下。但是,这是坐背很高、红椅垫已经褪色半个世纪前旧椅子。信辅从这两把椅子看到整个中流下层阶级。同时他也感觉到,他朋友也和他样,以父亲为羞耻。这件小事刻骨铭心般地保留在他记忆之中。这种思想在今后他内心之中说不定还会留下许多杂乱阴影。但是,总而言之,他首先是个退休官吏儿子啊!是比起下层阶级贫困,而更情愿追逐虚伪中流下层阶级贫困生活中生下来个人啊!
四学校
学校给信辅留下也只是暗淡记忆。他在大学学习期间,除去不要作笔记两三门课程之外,对学校任何课程从来也没有产生兴趣。但是,从中学到高等学校,从高等学校到大学,通过这样几级学校,是摆脱贫困唯出路。不过信辅在中学时代是不承认这种事实,至少是没有明确地承认过。可是从中学毕业时候开始,贫困像乌云似压在信辅心上。他在大学和高等学校时候,有好几次想要辍学。然而,贫困威胁正预示着暗淡将来,轻率之举便作罢。当然他憎恶学校。特别是憎恶约束很多中学。门卫喇叭传来声响是多苛刻呀!体育场上白杨,忧郁颜色是多浓重呀!信辅在那儿学到是:欧洲历史年代,没搞过试验化学公式,欧美某城市居民数——都是些没用小知识。这些只要稍微努力话,当然算不得是苦事。但是,将这是无用小知识这事实忘掉,却是困难。陀思妥耶夫斯基在《死屋手记》里说过,要是迫使囚犯从事无谓劳动,诸如把第个桶里水往第二个桶里倒,再把第二个桶里水往第个桶里倒,他就会z.sha。信辅在灰色校舍里——在树干很高白杨树婆娑中,体验这些囚徒体验过精神痛苦。不仅此也……
不仅此也,他最憎恨是中学时老师。老师作为个人当然并不是坏人。但是“教育上责任”——特别是对学生处罚权利,使他们自然而然成,bao君。他们为把他们偏见移植到学生心灵里,而不择切手段。另外他们之中,有个老师——个诨名叫不倒翁英语老师,经常以“傲慢”为由对信辅课以体罚。可是“傲慢”原由,归根结蒂只因为信辅读独步和花袋(19)。他们之中还有个人——是左眼装着义眼国语汉文老师。这个老师对他不喜欢武术和运动竞赛很不满意。因此多次嘲笑信辅说:“你是女人吗?”信辅有时也用咄咄逼人调子说:“先生是男人吗?”老师对他傲慢不逊不加惩罚当然不会事。重读他那本纸色变黄《勿自欺记》,这种使他蒙受屈辱事情是不胜枚举。自尊心很强
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。