为什么要先学这1368个单词？（3 / 12）

有人可能会有这样疑问，你个blame要分三级才能找到，但说话就是分分秒秒事，哪有那多时间去回忆，去思考啊？其实也没那复杂，原因有二。其，这三级词汇们解释起来似乎比较长，但如果平时训练足够充分话，是可以很快反应出来，这也是们为什主张要多进行语言输入训练原因，而不是味地强调找外教“多说多练”，磨刀不误砍柴工，就是这个道理。其二，就上面这个例子来说，不管用多长时间思考，如果这个学习者最后成功地想到并用上blame这个词，相信他是辈子也不会忘记，就像骑自行车，旦学会，永世不忘。

所以，从这

ueshout

开心地说：kid

否定地说：blamecomplain

肯定地说：praiseencourage

坚定地说：insist

而在“否定地说”当中又分出责怪（blame）和抱怨（complain）两种。

们在学习过程中会采取先易后难方式，先训练学习者用say,tell,ask这样不带任何附加成分基础词进行表达，然后再做分类练习，让他们把“感情色彩”加进去之后再进行表达。这样就可以在他们头脑中培养出个丰富关于“说”词汇网络，既有简单，也有复杂，而且它们之间上下级关系还非常清晰，方便在第时间找到所需要最合适词。

就上面那个例子，学员在表达“老板把骂”这个意思时所经历思维过程应该是这样：脑子里最先出现是汉语“骂”这个概念（大多数学员都要经历这个阶段，还做不到直接用英语思维），但第时间没找到对应英语单词，然后迅速反应出这是个关于“说话”词，当然他可以直接用say这个词来表达，说成是Mybosssaiditwasmyfault.没有任何问题，但如果这个学习者平时训练效果够好，他会很快反应出这是种“带有否定情感地说”，可以迅速地找到blame这个词：Mybossblamedmeforthat.

所以，大家可以看到，这种分类训练下子帮学员找到两种解决方案，其是往上找，找更容易表达方式，其二是往下找，找更准确表达方式。是不是比前面那个把“骂”与scold这样个自己都还没搞清楚概念对应起来要合理得多、有效得多？

传统“背单词”仅仅是背诵某个对应汉语词义，既不知道用法，概念又模糊。在们这儿，则不仅仅要知道它基本词义，还要知道它具体词义，既要知道它是“谁生”，父辈是谁，又要知道它自己具备什样“基因”，血缘关系非常清楚。当然，除此之外，有些词汇还要们教大家如何与其他词搭配使用，也就是说，如何与其他词“联姻”，这点会放在后面讲，请大家耐心看下去。