q大毕竟是q大，之前在老马课堂上即使被抓也没这
紧张过。跟打仗
样。
教授哼笑两声，“
就当你是认真听课跟着算
。
都坐在最后排
，隔着山长水远还能准确地点到何修——身边人。
他站起来，冲教授远远笑，底下使劲踹何修脚。
何修飞速把题目抄在纸上推过去。
是道计算很复杂大题。叶斯抬头看眼黑板，密密麻麻板书，明显老师已经带着大家算到最后，但板书比较凌乱，前序几个大步骤答案压根找不到在哪。
叶斯只能硬着头皮，“先梳理下前面部分。”
“干嘛。”叶斯撞回去，“别搞，玩手机呢。”
“老师在看你。”何修压着声音。
叶斯没听清，皱皱眉，往旁边挪下胳膊，接着看贴。
正儿八经开课半个多月，但这些基础大课他从来不听。其是之前准备自招时早就接触过大高数，其二也是因为医学生学那版高数是简版，压根不需要学何修他们这难。
“老师——”何修用气声字字说，说个字撞叶斯胳膊下，“在——看——你——”
c：“真别强词夺理，ys和748就是对啊，天天两校串课上，个骑自行车带另个，三顿饭起吃，到周末起消失，这还不是实锤？你们还想要多实锤？”
b：“真别再抱有幻想，咱们校女生就是想太多。隔壁校女生早就看透切，748得有半个月没收情书吧？”
d：“从隔壁校混进来吃瓜，小小声点头，是，们宿舍已经不追大佬，每天都在磕748x749cp。”
a：“敢问749是……？”
d：“就是ys啊。你们自己学校自己都没做好功课。”
坐在他们正前方两个姑娘明显个掐着另个大腿，努力忍笑。
还好叶斯何修配合默契，叶斯说出个步骤，何修飞快在底下算出个数字抄上，连串慢慢说下来，竟然也真像叶斯认真听。
“所以最后，y值域应该在——”叶斯垂着眼睛往下扫眼，正纠结要不要挖去个点，就见何修已经在纸上写下最后个圆括号。
“应该是个开区间。”叶斯说，“要把最大值挖去。”
何修放下笔，长长地舒口气。
叶斯终于听清，猛地把手机放下，还没来得及坐直，就感受到周围气氛不对。
讲台上男教授往下指，“何修旁边那个男生，你站起来，回答下这道题。”
礼堂样大教室瞬间鸦雀无声。
叶斯心里把何修骂个透。
好几个专业串在起上大课，两三百号人，偏偏教授就认识何修。
a：“ys高考难道不是729？？”
d：“二十分加分啊老铁，虽然过录取线不加分，但姑且可以算。”
a：“……”
叶斯看到底下又啧声，随手存两张被偷拍到跟何修起压马路照片。
何修用胳膊肘轻轻撞他下。
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