“你这人有点没心肝。”沙雕惊讶道:“假如你猜中全部真相,这可歌可泣,你都不愿意以身相许?”
“他他妈是个直男。”叶斯突然有点怒,“他妈也是直男,除会对他升旗以外!”
沙雕顿顿,“你知道自己说话毫无逻辑吧?”
叶斯突然有点丧气,“嗯……”
“那就好。”沙雕松口气,“不然会以为昨晚你扮演僵尸吃掉自己脑子。”
差不多刚开学那阵,何修作业卷很空白,大题般就画几条波浪线代表过程,最后出现个突兀计算结果。
然后突然有天,作业卷上开始出现过程,密密麻麻填满几乎所有空白,直延续到今天。
这中间也有变化,比如最开始何修会列出几乎每步计算,最近则在步骤上比较精简,多出空白处他会写各种不同解法。
仿佛……循序渐进……
“你上课又溜号。”沙雕在他脑海里不满地吐槽,“说好这周要开始死亡学习模式呢。”
“你们看何修。”温晨小声说,“没见他绷过弦。”
“松都要耷拉地上。”叶斯叹口气,手按着何修肩膀蹭蹭,“同桌别玩,今天物理要讲那道电磁综合旷世大题。”
“会听。”何修紧张地看着屏幕,“感觉要拿到勇者之心。”
叶斯:“……”你上周就是这说。
叶斯听课听半突然又出个神。
“闭嘴啊。”叶斯感到无限惆怅。
沙雕又不甘心地小声夸赞句,“昨晚,精妙绝伦表演。”
叶斯,“……”
晚自习时候老
叶斯没回答沙雕问题,而是犹豫着问道:“何修……知道是重生吗?”
沙雕停顿两秒,换上公事公办语气,“第,不能回答你昨晚关于何修是不是重生问题。第二,假设何修是重生,他也同样没有资格获知你是不是重生。”
“但他可以猜。”叶斯立刻说,“其实学习方面漏洞很多,而且他直都不抓,就放下心越来越,bao露。之前以为是他本来就对别人事迟钝,但万不是呢?万他直看破不说破,只是想要帮学习呢?”
“哇。”沙雕毫无感情地感慨,“那真是太感人,要是你,就以身相许。”
“滚。”叶斯皱眉,“相许个屁。”
如果何修真是重生,那看漫画打游戏种种行径就很合理。毕竟本来就是学神,而且人家大概率已经走过轮高三,更没什可虚。
但不合理就反而是跟学习沾边儿行为,比如无比认真地在考前复习知识点,每天作业都写得非常细致,甚至会记录作文构思过程。
叶斯突然想起什,手伸进书桌堂掏出大把卷子来。
何修平时上下学懒得背书包,作业就塞他这,老师批完卷子发下来也不看,从叶斯手上交上去又发回叶斯手里,时间长就都攒起。
叶斯按照时间顺序大概排列下,从第张往后翻。
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