康熙在这个时代，或许已经做到
他能做
极限。这只是时代和阶级局限性而已。
其实哪怕是后世，西方快乐教育不也
样，尽量不让底层老百姓有科学逻辑思维？
他们连两位数内加减法都必须按计算器，从出生起、从初高中甚至小学时就开始分流。什
时代愚民政策，都是样。
利用高考，把普通人辈子都用不到知识、逻辑都塞进未成年脑子里国家，才是这颗蔚蓝星球上难得见奇葩。
胤礽和康熙施政冲突除推广自然科学之外，还有关于满语态度。
康熙听从部分，是模仿国外，给大清科学院评等级，其待遇视同同等级*员。
论文成果和科技成果，康熙都会奖励金钱和荣誉，以激励科学家们继续钻研。
但这切，也就比古时候皇帝奖励工匠力度大些，远远没有达到胤礽想要力度。
首先，现在科学家地位仍旧比不过科举文人，更比不过勋贵宗室。
然后，康熙拒绝将自然科学基础理论推广给全华夏，只在勋贵和官宦子弟中寻找好苗子，以师徒方式教导。能使用大清皇家科学院教材学校，只有两所大学。
。
大臣们：“？？？”
皇上你要干什？！太子妃就太子妃，怎还加亲王俸禄！！
康熙道：“太子妃乃是大清科学院院长。以后大清科学院院长位比亲王，虽不封爵，但领亲王俸禄。”
大臣们：“……”
当初努尔哈赤命令人利用蒙语创造出满语。这种临时创造出来语言就是空中楼阁，难学也难理解。
后世有研究学者笑称，这玩意儿就和甲骨文样，实用性确实低，更别说推广。
所以当大清灭亡时候，朝灭政消，满文很快就销声匿迹，满人自己都忘记这玩意儿，根本传不下来。
胤礽认为，满文增加满汉隔阂。取缔满文不可能，满清勋贵不会同意，也会动摇大清统治根本，但可以创造个更简洁“满语”。
胤礽拿出自己“满语拼音”方案，把满语圈点改成字母，然后“吸汉语血”，只取音不取意，为汉语注音，将从秦始皇起就没能完成“字同音”大工程完成
康熙态度很明显，胤礽便不再多提。
大清毕竟是个先家后国封建王朝。康熙所做切都是基于维护大清统治。
所以，科学家地位很难和文人等同。
所以，康熙绝对不会让普通老百姓随意学习自然科学，开老百姓民智。
康熙此举当然是落后，但胤礽无法苛责康熙。
他们听懂康熙言下之意。这并不是什给大清科学院院长加爵位，而是表明，以后大清科学院院长应该都是由亲王担任。
胤礽在心里叹气。
康熙对这些科技既看重又恐惧。所以，这些技术肯定要牢牢掌握在大清皇家手中。
胤礽曾经给康熙提过意见，希望增加自然科学推广力度，重赏科学家。
康熙听从部分，拒绝部分。
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