后来许多汉臣年老致仕回家后,都不约而同效仿北京大学,开设地方小学、中学,这是后话。
现在,还没有多少人意识到“大学”将给华夏大地造成多大影响。
现在朝堂中吵闹是剃发令事。
康熙说要改剃发令,那就定得改。
可这改,也不能立刻回归明朝。不然大清祖宗面子不好看。
特别是这次康熙和宗亲、勋贵对抗中,索额图旗帜鲜明站在他这边,极力维护顺治名誉,支持他改革剃发令事。
连向都看他眼色行事明珠都闭嘴不言,不敢陷入违抗祖训漩涡,索额图却勇敢地站出来。
康熙因索额图多次无意识中冒犯他恶感终于消失,愿意继续信任索额图。
因不想被文官们念叨,又因为满人尚武,新官学暂时不设文学,只设武学。
康熙亲自带着胤礽编写教材。教材中虽然举例子都为战场上可能会遇见事,但去地方上当官时,这些知识仍旧可以用上。
等系列野外生活技能。
因此入学后他们就迎来军训。军训现在校场举行。待他们习惯之后,就被拉到野外集训拉练。
平定三藩之乱中,以吴三桂之死为节点,前后两段军事行动最大功劳者,安亲王岳乐和等伯爵赵良栋亲自出任武学教授,挥舞着鞭子让这群年轻八旗子弟意识到打仗残酷性。
常泰不放心常海,围观次之后,和噶布喇商量番,也向康熙请旨进入学校。
索额图见常泰居然主动进大学学习,也跑去转悠圈。
康熙思来想去,把装死犯困胤礽当尖叫鸡捏来捏去,终于和儿子起想出个好办法。
广大老百姓们连大字都不识,什身体发肤受之父母,没接受过教育人根本不会想这些。所以他们要先争取这些不识字老百姓,让他们不要恢复成大明。
这时候,就需要实际好处出发。
首先,康熙下旨
庶务不分家,天文地理经济社会,要学总是这几样。
汉臣们原本不在意这个新官学。但当他们发现满臣们人手本教材开始自学,并且每次私下聚会时候都在讨论课本上内容时,心里有些慌。
皇帝和勋贵们都在学,他们如果不学,岂不是无法融入大清最高阶层?
于是他们也偷偷托人拿来教材,咬着牙自学。
学着学着,他们学出身冷汗,意识到这些知识可怕。
出来之后,他问弟弟们:“你们这废物,要不要再去学学?”
弟弟们摇头如拨浪鼓,纷纷打点行李跑去噶布喇府上住着,说要替常泰常海兄弟俩给大哥侍疾,好让两兄弟安心学习。
索额图嗤笑声,然后向康熙请旨,把自己儿子职位全免,让小兔崽子们全去学校,考不过毕业考试就别想出任官职,他养这群小兔崽子辈子。
康熙十分欣慰。
嚣张跋扈赫舍里家越来越低调,家风越来越正,连索额图都知道看人眼色,不再在朝堂上事事和他对着干。
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