小孩子们乖巧举手，
个接个
提出他们心中天马行空般疑问。
明亮课堂，温暖衣裳，满山满野寻找失学儿童教育工作者，
虽然他们知道现在“祖国”已经变好
，但“好”是什
呢？他们幼小心灵并不明白。
因为不明白，所以他们不愿意去投胎。
在这里，周老师会保护他们。他们不会再遭遇饥饿和痛苦。
比起虚无缥缈“美好祖国”，他们宁愿蜷缩在这方小小土屋子里。
但当他们看到讲台“祖国”妖力投影之后，小小心灵终于出现丝他们从未有过奇怪情绪。
小学初中时候，他不受同学们欢迎，也不受老师看重。特别是小学时候，易小轩没上过幼儿园，完全跟不上小学课程进度。
爷爷便自己琢磨课本，充当易小轩家庭教师，把易小轩成绩点点拉起来。
只是爷爷学英语时候便是死记硬背，不懂什技巧，易小轩也只能跟着死记硬背。
不过，现在易小轩非常膨胀认为，自己英语或许可能也能教小孩子。
至少音标什，他绝对可以教。
中最黑暗那天是个雨天，估计马上那个时候就要来。你躲在教室里别出来，那些鬼子都是幻影，只要你不出去，他们就伤害不到你。”
鬼子？易小轩大概猜到周哥要重复幻境是什。
这个所谓学校只是个破旧小院落，教室只是间大大土屋子，所有桌椅板凳都非常老旧。
周哥把屋内面墙壁用石灰刷遍，就算是教学用“白板”，“粉笔”就是木炭。
在讲台桌子上，放着两本书，本《识文断字》，本《九章算术》。这就是孩子们所学所有内容。
期待？向往？
那跨越天际大桥，那穿梭山间列车，那仿佛星空投影城市。
切切，都超出他们想象美丽。
就连“贫困村”照片，都让他们小脸满是惊奇。
这就是贫困吗？这漂亮瓦房和这多田地，怎可能是贫困？
……
向槐鸟抓着个是他百倍大小大包袱飞到易小轩身边时候，易小轩正在给孩子们讲故事。
他讲是现在国家基础建设和扶贫攻坚故事。
周哥看着易小轩手机里存图片，用自己妖力将其投影在讲台上，就像是3D投影教学仪似，让这里孩子知道外界“祖国”长什样。
在年幼孩子怨灵记忆中，祖国是贫困，是战火，是颠沛流离和欺辱疼痛。
周哥说，仲梦晨来之后，教会他拼音、简体字和九九表。他醒来之后，就凭借记忆教孩子新知识。
孩子们非常自豪给他背九九表，加减乘除都能倒背如流。
反正闲着也是闲着，易小轩便拿着木炭，给孩子们教竖式。
会背九九表之后，只要学会竖式算法，普通算术都不是问题。
易小轩没教过孩子，但他记忆中，有爷爷自学小学课本，然后手把手教导他记忆。
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