王叶干脆爬上书架，把脑袋伸到书架里面看。
然后他看到
幅被反过来贴合在顶板上
木框画。
木框画被人用钉子钉在书架顶板上，王叶考虑秒，就拿出工具开始起钉子。
共十二枚钉子全都被他起出，画板落下。
王叶接住画板，反过来看。
王叶盯书架和墙壁之间缝隙……根本没有缝隙，书架和墙壁贴严丝合缝。
可王叶是这
容易放弃人吗？
既然那位俊美魔法师敢当他面这消失，并且没有隐藏踪迹意思，他就不信对方没有猜到他来研究这个书架。
所以这里有个隐藏任务吗？
比如俊美魔法师被某个大魔王囚禁在图书馆密室，只等有缘人去拯救他？王叶兴致勃勃地想。
再到后面，就越越多。
俊美魔法师得兴起，甚至拿出基础魔纹和魔法符号，以及卷轴结构基础学，开始跟王叶从头讲解，这是要把他错误基础都给纠正过来。
王叶高兴坏，连虫巢都不回去，就吃住在这间阅览室，埋头跟俊美魔法师学习卷轴相关识。
俊美魔法师奇怪，他不自己身份，不王叶姓名来历，不求王叶回报，就心给王叶上课。
王叶这个人，那是典型别人对他好三分，他就想要回报六分人。
错。
他在课堂上没有次制作成功，都是回来后他自己琢磨，感到有什地方不对，然后再制作时就莫名其妙地制作成功。
是从头到尾都是稀里糊涂。
直到现在被俊美魔法师指明，他才道自己感到不对地方到底在哪里，又是怎被他制作成功。
俊美魔法师又指点王叶这几张卷轴错在什地方。
这是幅人物肖像画，画是名男魔法师背影。
虽然只是背影，但任何看到这幅画人都想到个词“风华
王叶点点检查书架和墙壁之间，想要找到丝缝隙，肉眼看不见，他就用精搜索。
可是什异常都没发现，就像这书架长在墙壁上。
王叶不信邪，他把书架里书籍全都拿出来，敲打书架背部。
咚！王叶在敲打到书架顶端那块板子时，感到异。
他踩在凳子上来回『摸』索，发现书架顶板有段『摸』起来不像是木板。
俊美魔法师越是对他没有要求，他越是想要回报俊美魔法师。
为对这位魔法师仔细观察，王叶终于发现丝异。
这位俊美魔法师每次来去似乎都是从个书架后面消失。
王叶等到俊美魔法师再次消失不见，跳起来跑到那个书架后。
这间阅览室不大，看起来更像是位教授书房，只不过里面看不到什私人物品。
王叶反应很快，几乎只要俊美魔法师，下次制作他就不再犯同错误。
老师最喜欢什学生？
当然是这种教就，还举反三。
这种学生教起来轻松，还特别有成就感。
俊美魔法师开始只是想指点几个错误，到后来王叶询他其他卷轴制作相关题，他回答。
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