王叶当即兴兴地领
任务，他也没有亲去找发布悬赏
教授，就按照学校任务中心要求，把答案写三份，
份留存在任务中心，份发给悬赏，份留给己。
三份答案都由任务中心盖魔法章，注明时间。
如果悬赏经过确认，确定王叶给出答案真就是该寄生虫弱点，只要告诉任务中心，那
悬赏学分就会动转到王叶名。
如果有不同任务拿出相同答案，那就谁提交时间在前。
王叶眼就能大赚笔学分，正兴，结果转头他就收到两让他很不兴消息……
正埋头研究千木之毒王叶还是被雷木提醒，才知道学校出这悬赏任务。
奖励学分更是达千学分！如果不想要学分，还可以选择枚三级魔晶，或瓶三级魔『药』。
这悬赏理所当然引起不少学生议论。
就是这悬赏任务也有注明，如果是没有把握地『乱』说，浪费教授们时间，那提供不确实消息学生，不但得不到奖励学分，还会被倒扣百学分。
也因这条注明，吓退不少想要碰运气学生。
口吧。
研究虫子那位教授抬起头：“找谁？找几？”
另名教授没说，他觉得再给他们些时间，他们应该能找到解决方法，只是他们现在缺就是时间。
飞离教授报出几名字，向另两位教授。
研究虫子那位教授是最不想别人加进来，这样会显得他们很无能，可是学校经几次在催促，他们如果再拿不出结果，说不定校方会另安排小组进行研究，到时候他们脸面会更难。
王叶完悬赏内容，当即就乐。
这真是人在家中坐，福从天来。
他把石棉这关键免费告诉精灵族，当时还心疼许久，没想到学校教授竟然发布悬赏任务就寻找那新型寄生虫弱点。
悬赏单，有那寄生虫魔法图片，白『色』线虫在盒子内弯折成好几道，头部还来特写，那钩子样触须、圆形嘴和扭来扭曲身躯，就瘆人。
悬赏单也写明这种魔虫是种寄生在生物体内寄生虫，写明些经被研究出来特『性』，比如难以『逼』离宿主、生命力顽强、会吸取宿主能量和营养乃至破坏宿主资质等等。
“找谁也不好，别人也不定愿意半途加入进来。不如
们公开悬赏吧，面向校。”另位教授提议。
“且们可以不用说明们在做什研究，只要悬赏能提供让那寄生虫厌恶或死亡材料或方法就行。”
研究虫子教授听这提议，细觉得十分可行，当补充道：“们可以面向校公开说有人发现种新型虫子，这种虫子对人体有定危害，希望有人提供这种虫子名字、来历和弱点等。提供资料越，奖励越多。”
“对，学校那多教授和学生，群策群力，大家起想办法，总比只找几人好，说不定就有人见过这种寄生虫呢。”飞离教授大赞同。
三位教授商量后，都同意进行校悬赏。
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