他们把肖晓天为成就付出
代价看在眼里，却都下意识归到
戏剧冲突需要冷血层面，因为他
也是这个时候，拿着话筒提题男生扭过身来，钟亦才看清他长相，是好看，而且是出乎他预料好看，巴掌大瓜子脸很精致，肩宽腰窄，气质挺拔。
孩子看到他眼睛都亮：“是钟老师吗？”
有工作人员从底下跑上来给钟亦递话筒，钟亦抬着脸上眼镜便从位置上起身点头应，把问题再次复述
遍：“你觉得片子里有什
过不审？”
男生持续语不惊人死不休：“按常理说，什都过不。”
钟亦：“比如？”
那样人，他必然会去做这件事，而‘美学’，决定他会用什样方法、做到什程度，所以就算肖晓天受再重伤，最后个镜头里从山上下来肖晓天也是挺直腰杆。在
个人理解里，‘逻辑美学’可能实际上代表就是种尊严和坚持，不忘初心。”
王寺恒这段骗不少掌声，但钟亦只是笑笑，没说什，直到听到再接下来说话声音。
钟亦坐在后面，看不见他脸，只能看着孩子纤细背影，听他清亮声音：“看完最大疑问是这部电影真能过审上映吗？”
已然从第排坐到台上丁润年笑道：“既然花这大工夫拍，肯定怎着也得让他过啊。”
结果孩子应得很快：“但丁导您以前拍片子大部分都被卡。”
“比如第二部看似跟第部样，是个拉扯在爱情跟理想之间正能量励志故事，但实际肖晓天跟他爸肖长不样。”男生道，“肖长是无根浮萍，身上藏着很多谜题，但肖晓天是实实在在从贫民窟里走出来，影片对他生活成长环境刻画丝毫没有避讳，详细得入木三分，是们大多城里长大孩子完全想象不到，会觉得这是本片最大亮点，但也是最大问题，哪怕临到上映前最后个晚上说要撤档，也不会觉得惊讶。”
这席话砸下来，在场不少学生都被点醒。
他们自己生活在信息化大都市里，很少去考虑这个世界上，或者说自己国家里，还有连手机都买不起、连网线都安不起家庭。
他们想不到有些人光是活着，就花光所有力气。肖晓天必须毫不犹豫地跟公司签约，去拍随时可能没命视频才能暂时松下口气。
很荒诞，也很真实。
讲堂里顿时就安静，没想到他会这直接，当真是点面子没留。
要说丁润年过审问题，邹超是最清楚，他忍笑道：“这是谁家孩子，说话这不客气。”
丁润年自己也是蒙，他本来是抱着享受迷弟迷妹吹捧心态来，哪知道碰上个这怼，点心理准备都没有，又不能直说们总制片上面有人，正不知道怎接茬，就听讲堂最后传出个声音问。
“你为什觉得他过不审？”
时间，所有人都望向钟亦方向，丁润年悬到半空心立马落地。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
