“也不全是，比如老刘
数学课就不行，但差不多都这调调吧，怎
？”
“哦，没什，就是不习惯。
们那边上课特别凶，特别无聊，还以为你们好学校都是好学生呢。”
“你是想说以为们都是学习机器吧？”
“没……不是那意思……”俞子国有些局促。
杨岳无所谓笑笑：“能猜到，反正你慢慢适应吧。”
他都成
Omega，被骗十几年，他说什吗？他没有。
这个叫普希金俄国人，就是矫情。
两个人就这样排排坐，表情
个比个端庄严肃，再加上头上顶着联考第第二光环，优秀人民教师白平山同志觉得自己有点心梗。
他决定转移战火，找点成就感，下就挑中两人前排正在睡觉徐姓软柿子。
“徐嘉行，来，你把这首诗朗读遍。”
读完，抬头，看向简松意，想要讨个说法。
结果看见旁边柏淮正画着受力分析图，十分投入，于是决定石二鸟：“柏淮，来，你来评价下简松意这个答案。”
柏淮停笔，抬头：“挺好。”
“……哪里好？”
“实话。”
文卷子，拿出套理综综合卷。
老白眼睛尖，本来准备求求简松意对语文上点心，结果突然看见他隔壁个大大力学图出现，差点口气没背过去。
但是想想柏淮碾压文科班语文成绩和有难言之隐理综成绩，决定睁只眼闭只眼，继续叨逼他旁边简松意。
“来，们看第问，‘生活欺骗你是指什状况’，这四分就是完全送分啊，简松意，你能不能行行好给收下呢？”
柏淮从他这个新班主任语气里听出丝委屈，有些心疼。
南外是私立学校，建校时间不长，校长是国外留学回来，教育观念比较先进，学生家境也都不错，注意综合素质培养，班这群人又都还算得上有天赋，老师管得就更松
“啊？啊？什？哦，好，假如生活强迫！”
老白：“……生活又不瞎，他强迫你干嘛？！你把眼屎抠干净再读！”
他生向善，到底是造什孽，遇上这群学生。
教室里发出低低善意哄笑。
俞子国有些羡慕，又有些不知所措，他偏过头，不自在地低声问道杨岳：“班长，你们好学校都是这上课吗？”
“知道你觉得好是实话，是问你为什觉得好。”
“觉得好原因就是因为他说实话。”
班同学觉得自己有点儿绕。
简松意则朝老白点点头，以示当事者对这个评价认可。
可不嘛，生活哪儿有闲心欺骗你，说这种话，都是甩锅。
简松意就薄情寡义多：“也没在卷子上写不要啊，但阅卷老师不还是没送。”
“……”
“这算不算生活欺骗。”
“……”
老白鼻翼翕动两下，忍住，低头看卷子，字句，莫得感情：“答，这是指有人自己无能却甩锅给生活状况。”
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