个跟考卷主题“爱”毫无关联题目,却是瞬间抓住伯特.巴克斯心神,有趣新奇题目让他心里忍不住生出浓浓兴趣和好奇心。
课本会说话?
这显然是完全违反常理,但是作者想要怎圆?
带着这个好奇心,伯特·巴克斯继续审阅下去,发现文章开头就精炼简洁,干脆利落地揭开谜题,没有丝拖泥带水。
“……课本忽然成精!!那些深奥晦涩难懂古诗词,忽然化成个个世界,带穿越其中。
他轻叹口气,从头到尾浏览遍,不出意料地发现这篇作品是阐述祖孙感情作品,唯值得亮眼是用“葡萄藤架”这个载体为寄托,情真意切,又平实质朴。
这篇文章结构虽然简单,但是从整个上午审稿比较下来,依旧还算是不错作品。
唯有点比较可惜,通篇文风采用平淡纪实风格,但是过于追求刻意塑造描画爷爷平静淡泊形象,用老气横秋风格行文,反而让整篇文章失去年轻学生们活力生动,多几分“为赋新词强说愁”意味。
看起来,倒不像是个刚刚高中毕业十几岁孩子作品,倒像是出自历经岁月风霜、回头感念中年人之手。
这点,让伯特·巴克斯略作思索,打个分数,心底却是说不出有些失望。
,直接将散文写成名人轶事、名言警句大全。”
名考官苦笑,打个分数,传递给下名考官复核。
大学文学类招生考试十分严谨,每篇文章都要经过三名考官评分,致取中才能得到最终成绩,最大程度地保证文章评分不因考官个人口味有所差异。
所以,众位考官压力十分大,在审卷之余更是希翼着能真正发现真正好苗子,带来眼前亮作品。
考官诺伯特·巴克斯特便是如此。
个个新奇世
他本来期待……更为出彩作品,但显然今天上午却是抱憾没有收获。
整件评审室里考官们,已经离开差不多。伯特·巴克斯叹口气,干脆也边起身准备用午餐去,边点击鼠标保存自己评审进度。
不成想,操作中竟是出现点疏漏,意外地提前点开下篇待审考卷。
伯特·巴克斯匆匆扫眼,忽然间,随意瞥来眼神被这篇文章题目给牢牢抓住,心思微动,下意识地在评审座位上重新坐下来。
“《课本会说话》。”
他眼神锐利,多年考官经验让他已经形成自己独到审卷判断方式,扫眼文章便能准确从中看出文章优劣。
他接连看数篇,小说、散文、诗歌……各式各样体裁从眼前闪而过,但是真正能抓住眼球却是少之又少。
上午飞快过去,当评审们纷纷起身前去休息用午餐之时,他犹然在紧抓最后点时间,多审篇文。
只见,翻到下篇,依旧还是篇称颂亲情文章。
“《葡萄藤架下爷爷》?”
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