别人为获得荣誉,而唐瑾瑜不样。
他是为让手指灵活,他只有自己十分努力之后,才能让自己变得和其他正常人看起来样。
钢琴对于别人是锦上添花,对于他,是已经用十年时间融入生活件事,他弹琴更像是“复健”,是和平时吃饭、喝水,甚至和走路样正常事情。
唐瑾瑜很快就投入进去,无论做什枯燥练习都样认真完成它,没有点怨言,而且李奥教导他任何点微小地方他都能迅速找到并领会,几遍之后,就开始融入自己之前基础中。
李奥也在观察这个学生。
周末时候,唐瑾瑜果然在李奥大师家中遇到转学生。
李赫今天比上次看到时候弹得要好点,但依旧接受着狂风,bao雨式训导,李奥大师是他亲叔叔,对侄子教育显然更为严苛。
李赫感情带入不够,李奥大师就让他不停反复练习那小节,“1、2,甩头!1、2甩头!你弹不好,甩头也不会吗!先用动作带入,慢慢去感受下,对对,就是这样……继续!”
唐瑾瑜在旁声不敢吭,转学生在学校时候看起来挺拽,在琴房被按头学琴,比他想还要惨得多。
旁练琴李赫略微有点分心,唐瑾瑜来他就看到,大概是觉得有点没面子,还不小心弹错下,被他叔叔毫不客气又拿琴谱敲脑袋!
单凭天分来说,他侄子李赫显然比这个男孩要高出几分,李赫虽然有时候会乱改编曲子、会不专心犯点小错误,但是他总有些特别明亮音色突然蹦出,灵感闪现之间实在太过惊艳;而眼前这个认认真真练琴男孩最开始给他感觉是勤奋,李奥看在老友面子上,觉得不过就是中人之姿,但是节课下来之后,他改观,他老朋友夏能带着这个男孩学十年琴,是有原因,小孩就像是块海绵,孜孜不断地吸收着所有外界涌入知识,他是真能听懂。
他听懂,并试着融入自己原来十年里,把这些统统变成自己东西。
如果说李赫还在左冲右突寻找个自己方向,准备破茧而出羽化成蝶,这个男孩已经找到属于自己声音。
李奥看着新学生,他手里乐谱第次没有卷起来,目光认真盯
李赫:“……”
李赫认命,放开甩头弹琴,这次没挨揍,就是自己脑袋甩有点晕。
他觉得感情不感情再说,昨天晚上落枕算是治好。
轮到唐瑾瑜时候,李奥大师对他要和气多,大概也是从夏老师那边听到他身体不好,没有按照自己以往风格来教,用普通严厉那种方式,先从慢弹开始,点点纠正他以前松懈地方。
夏老师是个全才,有他直带着,唐瑾瑜基础也打得特别牢固,他和其他学生还不太样,其他琴童哪怕是四五岁时候就开始接触钢琴,也不会有太多自意识,他从小就和别人不同点就在于,他是清醒知道自己在做什。
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