但是,随着猫咪接受教育程度提高,他们越来越能够理解人类情感,从而产生情感牵绊将越强烈。如果有天,人类选择结束这种共同生活模式,对于只猫咪而言将会是场大麻烦。他们需要从原有生活剥离出来,形成新模式,这对于总是喜欢固定行为模式猫咪来说是场严峻挑战。他们还需要迅速忘记原先人类,投入到生存游戏之中。
越小接触到人类,和人类生活时间越长,这个过程就会越痛苦。
猫咪教育希望所有
小区里梨花落下地白,人间终于来到最美四月天。咪呜把冬天用被褥都洗干净晒好,放到柜子最底下。斯巴达偶尔还会进去打个盹,回味下暖烘烘冬天,每次都会被咪呜拎出来。地毯上,沙发上,空气里,都飘着细小毛毛,啊啾!不知名树苗抽新芽子,不知名小虫子在上头飞啊绕啊。松鸦先生也回来上班,还给斯巴达送颗过冬剩下松果。
斯巴达也终于迎来初中生毕业考试。
大概是心理状态可以影响猫物理发挥,等到考试那夜,斯巴达昂头挺胸,路上斩关过将:这题,不会,过;那题,不会,过。当然,最后会题目还是数起来要比不会多。对比下同班同学,斯巴达对此已经很骄傲。
整个考试时长两小时,所有科目都混杂在起考。除客观题,初中毕业考还增加现场实操题,系统会随机出示考题,学生临场发挥进行表演,由四位评审打分。
轮到斯巴达上场时,他看到场上四位评审都是科目老师,有小王子,小米糕,煤球,和……张建国?
喵呜,今天难道还要考试抓老鼠吗?斯巴达暗自对由位外籍老师来评分有些不满。当然,论抓老鼠是不会输!
四位老师围成个圈,或坐或立,静静地盯着斯巴达看。斯巴达倒是点也不怯场,胸脯挺得高高,打个大哈欠。很快,系统提示音响起来:请模拟种境况,运用所学知识进行阐述或表演,时长分钟,准备时长五分钟。主题为“人类抛弃,会如何”。计时开始。
喵呜?咪呜抛弃?斯巴达瞪大眼睛,不安地晃晃脑袋。这算个什题目呀,太坏!咪呜才不会抛弃,哼。
猫咪智力在经过系统教育训练后会有提升,他们对于自身处境和大环境理解会更加透彻。而更加贴近人类习性教育体系,定程度会改变猫咪情感模式,鼓励他们用更加人性方式进行思考,产生感情。
当只猫咪选择和只人类共同生活在起时,他们是平等,猫咪接管人类,人类也负起日常照顾责任。然而猫咪是非常自种族,他们享受生活,喜欢生命呈现出他们喜爱美好样子,同时,他们也乐于帮助人类意识到这样生活好处。如果只人类无法满足他们需求或是不再热爱生活,猫咪通常不会留恋,如果有机会,他们便会永远地离开。
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