峰非嘴角勾起,抬手在海秀头上揉下。
发现他们搞半天小动作倪梅霖忍无可忍,重重咳声,全班安静下来,前排同学转头看过来,海秀脸腾红,峰非则没皮没脸坦然看向大家,片刻后无辜道:“都看干吗?听课啊。”
学生们吓得马上转过头去,倪梅霖瞪峰非眼,继续讲课。
海秀红着脸闷头专心听课,不敢再乱想,峰非悠然翻书,心情大好。
“啊。”峰非点头,“你上里面去,不愿意?”
海秀当然愿意。
海秀起身要搬桌子,峰非没让他动手,他轰轰轰将他自己连同海秀桌子起推到过道里空出位置来,再将海秀桌子直接扛进去,椅子都是样就没换,峰非将桌子推好,正好上课铃响。
这节课是班主任倪梅霖课,倪梅霖进门就发现两人座位变动,峰非主动道:“老师,跟海秀换下。”
倪梅霖看看教室后面饮水器,再看看海秀现在坐着相对隐蔽靠窗位置,心里明白大半,没说什,开始讲课。
近,他心跳很快。
海秀将峰非卷子叠好放在他书上,自己找书来看。
大课间后是语文课,峰非照例睡觉,等打下课铃峰非才爬起来,懒洋洋撑在桌子上看海秀。
观察个课间,峰非发现个问题。
海秀在课间时候会很局促不安。
海秀换到里面来后放松许多,之后想又有点不安,他反复考虑半天也提不起勇气来主动跟峰非说话,犹豫再三后抽出张纸,写句话,悄悄放在峰非桌上。
峰非从上课就感觉出海秀想跟他说话,他知道海秀不容易主动和人说话,干脆就晾着他,峰非以为海秀最后会憋不住,万万没想到他写张纸条过来!
峰非颇感无奈,这小孩儿还真是……磨练出套自己生存方式。峰非无法打开纸条,看下笑。
峰非拿过笔打开笔帽,在纸条下写句:没事,不靠窗也行。
峰非将纸条扔回给海秀,海秀看后半天没动静,峰非以为没下文,听会儿课后纸条又来,峰非低头看,海秀在后面认真写两个字:谢谢。
这种不安主要表现在有人经过海秀身边时候。
海秀以前是在第二排中间位置,那个位置尤其僻静,平时课间般情况下没人会经过他身边,但现在就不同,先不说总有人到峰非旁边来找他说话逗贫,这边位置靠左边,而班里饮水器是在左后角放着,下课时有人去接水,不少人会经过海秀身边。
对别人来说可能都不会注意到这些,但对海秀来说就比较致命。
峰非转头看看窗外,叹气,抬手将他放在窗台上水瓶,课本扔到自己桌子上,起身对海秀道:“嗨……咱俩换换。”
海秀还在紧张着,听到这话呆滞两秒,迟疑道:“们……换?”
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