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第六十二章 2,那1呢?(1 / 3)

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高有王奇这样人,光是那些行径,那些打击谭庆川上位做法,就其实已经引起些老牌教师和明眼人警惕。

不少人是支持站在谭庆川这边。甚至在王奇拿谭庆川讲课做文章,说不符合文件精神时候,就曾经有和谭庆川素不相识老教师站出来,在校长那里为他打抱不平,“谭老师讲课都有这样那样问题,被鸡蛋里找骨头挑刺,是不是们这些老人,都该被淘汰?淘汰个干净,就让小人作祟猖狂?”

对于这些仗义相助,谭庆川是很感激

他知道,大家都希望他能遏制住王奇,不能让王奇这种人得逞,制止这种风气蔓延。但这最终,还是只能落在专业能力比拼上面。

事实情况是……确极不乐观。

最后天考完试,谭庆川却很平静。

有时候认命就是这简单件事。

但内心深处又有隐约不甘。总希望再看到李德利等人其他科成绩,因为语文和数学并不代表整体,没准这两科落下,其他科考得好呢,没准那个宋时秋就这两科最拔尖,其他相对偏科呢?没准……

心头总是有太多念头,却无法通达。

所谓只有对手才能解对手,谭庆川很明白,王奇这样人物,要是仗着个状元宋时秋,他是真能浑不吝往上爬到顶,要是以后成年级组长,成教导主任,成副校长校长,这个天,就彻底

改卷组办公室这几天遭遇各种托关系打听小道消息事情,以至于教导处专门重申次纪律,严禁改卷期间会客,擅离批改场地,还增派巡视组专门守住批改场所,禁止无关人员再进入

这几天改卷组办公室中,教师们或是埋头批改,或是和组长商议,或是扎堆议论,商量这个学生答题契合题义程度而应该打多少分,这道题有没有争议,这个学生答卷有没有超出规范……或是看到篇奇特作文,大家传阅,有点头,有摇头……

而在外部,高年级这边,就只能安静等待成绩最终放出。

……

九班英语老师宋嘉在星

他所知道有很多学校,就有这种人物,要不有权有势,要不善于钻营,进来后就像是闯进绵羊圈,普通老师没背景不会耍手段,哪是这种人对手。

只能眼睁睁看着对方火箭般蹿升,做教科组长,做教导主任,副校长,党组书记,甚至到校长,但凡是挡在面前人,都给整治下去,身边围满溜须拍马之辈,原本好好学校,生生变得争权夺利团糟。

当然,这些人,有后来因为风纪问题倒台,有却祸害活千年直升教育系统当领导去。这些人拍拍屁股走,结果个好端端学校,就像是拿给这些蛀虫钻奶酪,是千疮百孔片狼藉。

很多在线打熬老师,凉心,冷血,教学质量直线下降,学校自然而然也就沦落末流。

多年来,看看那些半死不活僵尸学校,例子还少

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