【不想上学!】
【班主任好凶,不喜欢她……】
【xxx是在班级里最好朋友啦!好喜欢她!】
“有什天然容易劫持群体?并且要同时兼具利于逃窜这个特征,最好是能够找到方便获取交通工具……”
解临说话声池青听得模模糊糊,只能听到几个关键词。
利于脱身。换句话说,他可能已经没办法全身而退。”解临说到这里,顿顿又说,“那他接下来会做什?”
他会选择什脱身方法?
池青时间也不能思考出答案。
他耳边还是数不清很多很多声音。
【昨天单子其实是搞砸……让小刘给背锅……】
他耳边那群孩子声音叽叽喳喳,孩童们声音稚嫩。
池青听到最后句是——
【哇,是校车,校车来!】
【真要和他订婚吗?其实并不喜欢他……】
【……】
这其中还夹杂着关于早上吃什话题。
【是吃煎饼果子还是吃小笼包?】
更多声音是群年幼小孩子。
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