然而那天怼到他怀疑人生池青却没理他。
苏晓博嗅到种奇怪氛围。
他问解
时间,华南市各大高校人心惶惶。
尤其是成绩差,平时穿梭在各大网吧翘课上网学生不去网吧;平时上课喜欢拿着手机打游戏,老老实实把手机主动上交给老师;平时上课喜欢顶嘴,也开始讲礼貌树新风。
下午武志斌带着苏晓兰他们过来时候,就感慨句:“这案子闹得跟十年前那起连环案似……”
十年前,受害人是全市优等生。
十年后,出这起疑似只杀“差生”案子。
警方这边知道这起杀人案和成绩可能没有太大关系,其他人不知道。加之高中生连续身亡,这个信息传得很快,从事发到现在就已经在整个华南市所有高校之间传开。
每所学校热贴都标着“弘海杀人案”这五个字。
尽管校方看到个删个,还是阻挡不住学生源源不绝探讨欲。
——弘海死三个人。
——朋友就是弘海,警察都来,闹得特别大。
还没超过个礼拜,这就已经开始看他不顺眼?
解临:“不顺眼?说具体点。”
池青诚实地说:“不太能具体,哪儿都不顺眼。”
“……”
弘海人多,为不打扰学生上课,苏晓兰他们也过来帮忙,忙半天放学铃响,苏晓兰才想起来她还有侄子要接。
历史仿佛对照着转圈,又以种意想不到方式转回来。
短短天时间里,无数差生含泪做题,展现出空前绝后学习热情,包括苏晓博。
“都向姑求证过,死真是倒数。”
“今天整天都没玩手机,们学校门口新华书店,资料书都卖空,本来还想去抢套五三,”苏晓博很是迷幻地继续说,“结果等赶到战场,不光五三脱销,连本字帖都没有留给。”
苏晓博说完又转向池青,真心实意道:“手套叔叔,你说得对,不学习话,是到不罗马。”
探讨着,话题逐渐深入,信息随之变味。
——死三个考试是全年级倒数。
——听说是因为成绩差才被杀。
最后演变成:
——凶手放话说接下来要杀光全市所有差生!
但是手上工作没做完,于是苏晓兰又将期盼目光投向办公室门外走廊上两个人。
解临和池青就“哪里不顺眼”这个问题还没讨论出个具体结果,苏晓兰就从办公室里探出个脑袋来:“那个……你们如果没事儿话,能再帮忙接下晓博吗。”
于是两人按下原先话题,驱车去光远中学接人,这次苏晓博来得很快,他把装得鼓鼓囊囊书包往车后座上甩,嘴里念着“abandom”上车:“abandom,ablilty,able……”
解临看眼后视镜:“今天怎这用功,不是说不喜欢学习吗。”
苏晓博唉声叹气:“活着最重要是快乐,但是前提是得活着。”
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