“对
来说，这却是
场噩梦开始
时间。”
“到
这个时
庄迭拎着电锯，仔细排查遍自己记忆，排除这种可能：“应该不会，直都是个很不起眼普通学生，没有类似心理阴影，毕业以后还被分配做幼儿园助教。”
根据庄迭对社会新闻滞后解，随着心理学领域不断发展，到2052年，许多职业都已经引入复杂人格模型测量机制。像教师、医生这类影响深远职业，只有心理测量结果达标，才能顺利入职。
庄迭把抹布洗好晾回去，关上水龙头，走到盥洗室门口，向走廊里看看。
排除这种可能，这段记忆是属于梦本身可能性就大幅提升。再结合凌溯分析，梦中体现出强烈压抑焦虑和撕扯也找到部分源头。
但目前所知信息依然极为有限，不够庄迭弄清楚自己为什
会重新回到盥洗室，也无法解释这些恐怖怪物成因。
盥洗室里，缕黑影迅速钻进阴影深处。
庄迭站在洗手池前，第二次擦干净镜子上红油漆，低头确认下时间：“考虑和现实换算，应该是四点整……这是个特殊时间点。”
他下意识想要用录音笔记下来，想到这是在梦里，还是打开另头笔盖，在袖口写行字。
猫头挂钟忽然报时时候，庄迭正在尝试给自己新手表换个造型，抬头就又回到这间盥洗室。
“没有动，也没有随地乱捡东西吃，因为某种行为触发传送可能性不大。”
“是个经常被人欺负中学生，每天脸上都会有不同伤，校服也经常被故意弄脏……这种时候，会急迫地需要找到个相对安全地方。”
庄迭看着镜子，里面男孩躲在他脸后面，瘦小单薄身体缩在脏污校服里。
庄迭试着代入进这场梦思路：“四点是个特殊节点，为什？”
“挂钟不能区别出上下午，但假设是凌晨四点，只有住宿生才会在学校，那间卧室布局看起来并不像学生宿舍。”
“如果是下午四点……中学生，应该不会这早吃晚饭，有可能是下午大课间休息，或者是自由活动之类时间。”
庄迭收起录音笔，回到镜子前，仔细观察着镜中穿着弄脏校服、满脸淤伤少年版自己：“这次伤和之前有变化，是有什特殊含义吗？”
庄迭沉吟着，伸出手尝试着摸摸镜面。
指尖触感坚硬微凉，没有特别寒意，也没有被镜子里“他”忽然扯进去情况发生。和普通镜子相比起来，其实看不出什明显区别。
唯有些特殊地方，或许就是在镜中那些伤口和淤青，庄迭也能感觉到明显疼痛，仿佛它们都是真实存在样。
“有没有种假设，这面镜子其实会唤醒人沉睡记忆。小时候其实经常挨欺负，还被关在厕所隔间里，但内心自保护机制让忘掉这些惨痛经历，误以为学生时代很快乐……”
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