教室里人不少,陆封寒却极为精确地朝向声音传来方向,找到说话那个人。
或许是他眼神太冷太锐,说话棕色头发男生脸上窃笑僵住,有些瑟缩地不敢对上陆封寒视线,
晚睡又早起,导致祈言坐下,埋头就睡,只露出截白皙后颈和细瘦手腕。
倒是陆封寒发现,从祈言进门开始,就有不少人看过来,时不时还会飘来“家教”、“有钱”之类字句。
有钱倒是真有钱,不过家教?
家里就住他们两个人,别连个机器人都没有,哪里来家教?
这堂课教授住在开普勒大区,正好来勒托出差,就舍弃全息投影,本人来教室。
找个“家教”,先把模型架构出来,从头到尾记住,第二天再在学校现场表演架构新模型,马上就能被教授邀请进研究组,前途无量。
叶裴担心祈言难过,连忙道:“只是觉得你知道比较好,才跟你说,你千万别受影响!反正信这套说辞,也就那些才进学校年级新生。等他们再学个学期,就知道PVC93到底意味着什样水平!”
“知道,谢谢你告诉。”
叶裴连忙摆摆手:“不用谢不用谢!”
第二天有公共大课,祈言找到位置坐下,对接下里课有些期待。
开始上课,教授便点名夸祈言:“正好在做个项目,原本要用上RN3,不过在用你PVC93模型后,应该再也不会启动RN3。你想法和架构都非常不错,至少在这里,提高效率,节约很多时间,想,非常多人应该都会想感谢你。”
祈言刚醒,眼神还有些迷糊,见讲台上教授脸和蔼地看着自己,好像是在说PVC93事。
不过此时,教室里却响起几声低笑,不知道是谁小声说句:“要是能请到顶尖家教,对,‘家教’,说不定也能搞出个模型来。”
周围几个年级学生又笑起来。
江启坐在附近,望望祈言,似乎有些担忧,想跟那几个人辩解什,又被坐他旁边男生扯扯袖子,制止。
他发现,虽然课上讲大部分知识对他来说都很基础,但很多教授看待问题、分析问题角度,都能或多或少给他启发。
就像昨天小组讨论中,傅教授指导叶裴过程里,提到可以用埃尔温函数解析法解决并行比例问题,就让他有个新思路。昨晚熬到凌晨四点,顺利解决个卡他个多星期算法。
现在,他有些明白为什伊莉莎会建议他回勒托,进图兰学习。他从前直住在同个地方,生活太过规律且成不变,不管是遇到人还是遇到事,后天也都跟前天大同小异。
那时,他混淆现实情况已经十分严重,甚至经常无法分清自己所处到底是哪天。伊莉莎这才不得不提出治疗建议——离开,去个新地方,接触不样人和事。
虽然效果不如预期,但已算是个好尝试。
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