“也是《男神》忠实粉丝!很多经典语句倒背如流
女学生将信将疑坐下,前车之签,陈盏再回答问题时,找个发型弄得挺独特男生,看上去不太像是会执迷学习。
第二个男生站起来:“个人其实对《男神》这本书感兴趣。”
台下响起阵‘嚯’声音。
陈盏却是松口气,现下宁愿回应八卦也不想再强行回答阅读理解。
“‘他望着时候,眸子里不但有倒影,还有身后家具……这刻才明白,在他眼中,便是个完整家。’
因为有意缩短这部分时常,很快就到交流提问环节。
陈盏选最先举手名女学生。
女孩子长得很好,声音十分清脆,手上拿着份卷子:“上周模考中,节选段您在《忏悔录》中写过段落,有个问题是‘富家少爷站在梧桐树下,此时风雪漫天,对面是高楼大厦。他目光在霓虹灯光芒上停留许久,才望向旁边广场印着女神照片广告牌。’
(1)请问这段人物描写表现作者什心境?
(2)富家少爷为什要先望向霓虹灯,再看广告牌?”
亲自出来接他。
这会儿正值课间,校园里全是走来走去学生,有刹那,陈盏竟然不敢与他们对视。他学生时代算不上美好,但回首望去,心中免不泛起些怀念。
有人看见他连忙拉着身边同学窃窃私语,还有从远处走来笑着不知说什。
因为教导主任就在身边,主动过来说话倒没几个。
“年轻真好。”陈盏发出感慨。
直觉得这句话特别美,想知道作者是怎想出这优美情话?”
陈盏眼皮跳,后面家具指是床……当时他就是想问问殷荣澜,是不是想和自己睡?!
“说明彼此情到浓时。”干笑两声给出矫情回答。
“这里,这里……”有个高个子男生特别积极举手。
陈盏视死如归颔首示意:“你有什问题?”
陈盏笑容略微发僵。
什心境?
林池昂就是他用来水字数。
路上和教导主任谈话中,得知试卷还没批改完,旦说答案和标准答案不符,岂不是闹笑话?
再三思忖,声音尤带迟疑:“当时心境已经忘,不过第二个问题可以回答,霓虹灯带来风雪中温暖假象,但他信念却十分坚定,无论艰难险阻,定会和心上人走下去。”
教导主任严厉表情中也浮现出丝笑意:“这种好只有离开校园才能知道。”
陈盏被带去阶梯教室,上面还拉道红色横幅:热烈欢迎陈盏同学来校交流。
只是扫眼,陈盏忍不住脸色发红,不过‘同学’两个字倒是听着亲切。
今天来都是高三学生,带着同学录和抱着作业都有,陈盏坐在类似讲台位置,看着下方学生们露出发自内心笑容。
演讲稿并不长,都是从学生时代走过,深知这种东西听只会当时激动不已,出去后依旧自。
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