桂
更早插进去。
“哎？啊啊！？”
听到本要帮助
学生突然称呼她为笨蛋，野州教师思考回路短路
。
“那个不过
吗？”
“当然哦。你在听们话吗？你所说话很明显说明你完全误解。”
野州露出苍白表情突然发出声音，大家总算想起教师存在。
“有人因为欺负而z.sha吗？还是说杀人事件？”
“老师，你究竟在说什
？”
无法掩饰自己困惑，舞反问回去？
“不要装傻！明白。大家所隐藏事”
“看吧，都是因为久原。老师都发火”
“只是单纯将新加坡市场逼入恐慌之中而已。挑架不是中濑古你那边吗？”
“恐慌你身中就没有良心吗？”
“想到久原因为个人理由就让世界中多少人陷入到不幸之中，就直打冷颤。”
（恐慌？世界中？在这个教室中究竟要发生什事？）
师想象往着不好边毫无尽头地膨胀起来。
（那个孩子，肯定是因为被欺负心灵才会坏掉。那份傲慢和毒舌也肯定是这个缘故，他也肯定是宽松教育牺牲者。）
将「犠牲者」这个词安在和词语意思相反极端世界征服魔上，新人教室可是有很大误会。
（不过，什也做不到。那个孩子肯定受到女孩子们玩弄，在日常之中承受着性骚扰。真是够可怜。）
确光看他容貌话，毫无疑问能漂亮到抓住女孩子们心。但是浮现在那个天真面孔上事傲慢乖僻，侮辱他人表情，野州却看漏。
“听”
“不认为你有在认真地听。如果认真听话都是这个丑态，那就更不成样子。”
“哎？那个那是因为是刚刚来到这个学校新人教师，说不定会有什误解”
“你是新人教师
野州露出拼命样子逼近过去。
“哎？那个”
看来是误解什。但是要怎样说明才好，话说老师究竟误解什
乱菊正打算对走投无路舞伸出援手时候，
“你是笨蛋吗？”
话题发展已经超出她思考能力和想象力极限。被抛下野州教师焦躁逐渐鼓起来。
“你们是笨蛋吗？所谓证券交易就是自和自相互碰撞。各自都是只是因个人状况而行动。只是大部分人『个人状况』涉及到金钱而已。如果讨厌亏损话，就不要出手股票。”
“又是这种不讲道理言论！”
“不讲道理言论吗？金融资本主义和新保守主义是雷曼事件死后过去亡灵。”
“什死去谁死去吗？”
“人无法逃避自己过去犯下罪行。你们对所做事，无论经过多久也不会消失。”
“久原，这不是你能说吧！！”
“对哦。你这个世界征服魔！！给想下你平时所做事！”
“久原，大家都是那样说哦。正义不在你那边。”
“那个~，还在上课中，请不要吵架。”
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