这种人格障碍是因为缺乏安全感，从小在多变
环境下成长，所带来。所幸还没有到精神分裂程度，教授说
不少案例，每个案例天和都觉得在影射自己，决心努力地去化解这种障碍。
在伦敦两年里，天和无时无刻不担心着关越会像父亲、母亲、大哥
样地离开他，或是像二哥样，在忙碌里与他渐行渐远。而这个课程，让天和直面事实，控制住情感方向，具体解决方式就是说服自己，朝积极方面想，认为他能够与关越作为家人身份，永远生活在起，而不是通过另种更激烈手段，来彻底地占有他。
某天下课时，江子蹇靠在教室后门，等他出来吃饭，伸手搭着他肩膀。
“有很多话，想说却说不出口，”天和说，“憋得实在太难受，要怎
办？”
江子蹇在伦敦混得如鱼得水，每天在学校里走来走去，手里如同拿着丘比特弓箭，随便看上什人感兴趣，就直接拉弓搭箭，统统正中红心。已经和年级里喜欢男生全部谈过次恋爱，他听到天和苦恼时觉得很迷惑。
”
关越停下脚步，众人听着海风里天和声音。
“
甚至觉得，”天和想想，说，“无论朝他要什，他都会给，这种行为慢慢地已经成为习惯，也许他觉得，无论提什要求，都是不能拒绝。于是后来他开始混乱，给到没给时候，只能把自己也给。”
江子蹇与佟凯注意到关越正在旁，两人都笑起来。
自从在挪威发生车祸后，天和照顾关越两个多月，起初关越很不好意思，请最好护工来照料自己。但天和把护工当成老师，学段时间后，便将他打发走。他们在医院只住十五天，接着天和便用轮椅将关越推回家。
“你直接说啊，”江子蹇说，“把你心情、把你期望大胆地说出来。”
天和：“对方如果不喜欢呢？”
江子蹇：“这个世界上，怎可能有人不喜欢你？！怎可能！连马厩里马，你喊声都全部过
关越打着夹板与石膏，睡觉也好，吃饭喝水也罢，上洗手间甚至洗澡，应过程都是天和陪着。
天和最喜欢给关越洗澡，虽然关越是拒绝，因为天和总喜欢在洗头时捉弄他。
在轮椅上喂饭也是，总喂得掉桌，又给他戴个围兜，还给他拍照。
开春时关越渐渐恢复，拆夹板，搭着天和肩膀，可以在花园里勉强行走。入夏后，关越已经完全康复，唯独手指偶尔有点抖，天和从德国请来专家会诊，结论是出事那天，伤到手臂神经，不是大脑或神经中枢出问题就行。
十六岁那年，天和与关越仿佛奇异地达成某种默契，关越很少叫天和“宝宝”，天和也不知道为什，不再给关越起外号。他努力地将关越当作家人，并忘却自己想更进步占有他所有情感渴望，选修门心理学课程，渐渐地明白到，自己有点偏执型人格障碍。
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