班上几乎清色十八岁学生,十七岁已经很少,大多都成年,女孩子们都很喜欢天和这个小弟弟,
天和:“哦……是吗?”
管家说:“车停在家门口,找他以后,他就出去。”
天和说:“那挺好,长什样,您看清楚吗?”
管家摇摇头,天和说:“下次见到,务必请她进来,这也是关先生家。”
管家点点头,朝天和谈这件事,同样也是需要确认,管家与佣人是天和家里派过来,房子却是关越买,关越名义上是这家主人。有客人来找,不请进来会很失礼。
,课堂上同学们讨论问题气氛很好,他却坐在角落里,直很少说话。
天和上课坐着,下课收拾书就走,中午找个没人地方,对着绿茵,安静地吃家里给他做,放在饭盒里中餐。
班级上同学们倒是很喜欢长得漂亮天和,划分讨论组后,有同学经常试着与天和打招呼,希望他能融入他们。但天和不太能回应这热情态度,只能礼貌而克制地,与他们互相问好。
这是他本科第年,天和觉得实在是太难适应,从小到大,也很少来过这多人地方。
慢慢地,同学们认为天和需要独处,便也不太来打扰他。
“您外祖父问您,”管家又观察天和表情,“学业能胜任吗?”
天和忙道:“没有问题。”
管家:“可以将第次考试成绩单发给他看看吗?”
“当然。”天和取出打印几张成绩单,让管家去传真,学业他已经完全习惯,他表现比班上同学更好,几名以严苛著称教授也很喜欢他。
包括闻天岳在内,每个人最关心都是天和学业能不能跟上,直到天和把第份成绩单发给他们看以后,大家就不再担心,让他自生自灭去。
所幸无论是作业还是课题讨论,天和完全没有任何问题,只是应付人事关系对他而言,实在是个艰巨无比任务。而且他也不知道该朝他们说什,哪怕是有关学业问题——教授布置作业在讨论组里开始讨论时,天和就像初中生在听小学生解四则运算样,充满疑惑,这些问题答案,不是显而易见?
他试着给出过几次答案,但他发现自己像个计算器样,很容易就让众人停下讨论。
涉及算法与些引导公式,天和也说不出来为什答案是这样或是那样,毕竟思考速度比起表达速度来,永远是思考占优。些微积分算式,天和直接看眼就能说出答案,同组同学们都有点犯懵,怀疑他是把式子背下来,殊不知天和还在家里时就已经把微积分连同大学前几年数学课程全学完。
天和尝试几次,但渐渐发现,自己总是这样,有种炫耀而嘲讽意味,于是努力地耐心听同组讨论,而进入新环境里不安全感也时刻笼罩着他,每天下课以后,天和只想快点回家。
家里,管家用德语朝天和说:“前几天有女孩过来看关先生。”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。