“你呢？”
“……前五十。”
班主任笑
：“真般配啊。”
“……”
年级主任从二楼下来，远远目击这
幕，犹犹豫豫地过去问：“这是怎
？”
本来如果就这样也就算，谁也不再提这件事，可当晚年级主任又在微信上找上来，也不直入主题，仍是暗搓搓地问：班老师，真
是你写？
班主任再次提高警惕：主任，问这个做什？这是您最近在阅读书？
年级主任秒回：
不是没有。
再回复他，人又不见。留给班主任头雾水。
接下来几天，不知道是不是班主任错觉，年级主任见他都绕着走。
年级主任慌慌张张地跑，临走前还不忘交代班主任去开会。班主任做足应战准备前往，场冗长会从头开到尾，年级主任却丝毫没有提及他。
是误会年级主任？班主任在心里反思，其实站在年级主任立场上想想，个活半辈子直男，冷不丁看本描写同性恋小说，还不知死活地看网络版，少不得被剧情里天雷勾地火炸个外焦里嫩，尤其作者还是自己同事，确实会忍不住心生好奇，来问问，不见得就是要举报自己。
真是在网上泡久，看谁都像掐架。
这想，班主任心里包袱也放下不少，还有些不好意思，刚才不该用什恐同深柜来吓唬年级主任。他在走廊上逡巡年级主任背影，见他已经快下楼，便快走两步追上去，喊声：“主任。”
年级主任浑圆肩头瑟缩下，不大情愿地回过头。
班主任折腾学生心情正好，见年级主任都觉得亲切，抽过优小秀卷子就要递给年级主任看：“来，主任，您看眼，这是智力健全学生能考出分数？”
蹲在两人中间优小秀：“……”
哪想到班主任上半身还没挨过去，年级主任就跟被踩尾巴似后退：“说话就说话，
个人对你是不是有意见是再好发觉不过事，所谓你不喜欢人定也不会喜欢你，班主任用嗅觉都能感受到年级主任对他抗拒，本来他还抽些心思琢磨其中是不是有什误会，摸底考试成绩下来，他立马投身到羞辱学生事业中不可自拔，将年级主任与小说事并抛诸脑后。
优小秀哭丧着脸在办公室听训，他成绩其实没下降太多，水平以内正常浮动而已，然而班主任需要不过是个敲打他机会，竟然真无情无义，让他蹲去办公室门口做卷子。
来来往往师生走过，他蹲着，班主任靠在旁边喝茶。顺便冷嘲热讽。
“班长这次多少名？”
“年级前五。”
“班老师，还有什事？”
与年级主任同行老师很自觉地打个招呼：“那你们聊，先去班里看眼学生。”
“哎你等等，”年级主任拉住他，“班老师，有什回头在办公室说吧。”
说完，他敏捷逃窜。
怎他更像被抓住创作*秽色情那个？
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