正文：
你好，大路。
如果你能遇见三年前
，要说
句：加油！
不知道，你现在能不能养活自己、还快乐不快乐，也不知道你还为不为成长发愁。
就像三年前，你也为这些问题烦恼！
也许是因为字体难认关系，这张纸被挂在边缘，还好，右上角贴
朵年级组给优秀评分花。
盛夜行像看情书似，有点儿紧张。
“写给三年后自己，”盛夜行小声地念出来，“你好啊，三年后路见星。”
要换做自己，只想问自己句话——
兄弟你还活着吗？
安静到几乎所有人都能感觉到他不同。
两天后，在上课期间，李定西被家长悄悄接走。
李定西最后在兄弟微信群里发条消息，说是回见，不告而别是因为不想看到大家舍不得他样子。他臭屁几句，又说，或许戛然而止能更让人想念吧？
盛夜行回复：那
，相见不如怀念。
李定西立刻就慌，连忙说，不行不行，你们还是要来看！
选项有：私下说给老师听、用电脑打印出来、和班级起完成、画出来或者借助教具展示出来。
路见星歪歪扭扭笔迹并没有在任何处空白画勾，而是选择在“其他想说话”后，笔划地写下——
想说给盛夜行听。
唐寒收到这张纸时，第时间就把反馈表给盛夜行看，随后沉默许久。她并没有往其他方面想，只是单纯在思考。
盛夜行把反馈表收下，问能不能把纸给他。
希望三年后，你不再是“小路”。你长成“大路”，能指引更多人去该去地方吧！
“大路”会让人明白，健康和爱是评判幸福唯标准。书上说，你内心里必须先接受自己，然后才能找到适合你地方①。
幸运是，你已经接受
如果非要有下句，那应该是——
你还陪着他吗？
【《写给三年后自己》
学生：路见星
班级：市第二学校高三七班
然后他们都说好。
李定西走第三天，各个年级组从优秀学生作业中挑选些出来做个特别展览。
盛夜行听说路见星那天努力写小作文上榜，还等不到下课就借口要上厕所跑出教室，路冲到操场旁展览区域。
他从第张纸开始看，张张地找路见星写。
直逛到第三块大展览板，盛夜行才在张不起眼作文纸边停住脚步。
晚上回寝室，他把这张纸收入文件夹。
文件夹是他在校门口吴哥小卖部里花块钱买牛皮纸袋，封面很幼稚地写个“勿动”。
里面是很多小纸条、小作文，还有几张冬夏拿拍立得洗出来照片。小纸条都是路见星上课传给他、写过回复，小作文则大多是平时唐寒布置作业，他自己不愿意交，就全留着。
照片有他们在游泳馆、夜里出去骑车、在寝室楼下喝酒，路见星有几张上镜，五官俊秀好看，唯不足是眼神。
空洞又安静。
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