但萧以恒
画体现出来情绪却是相反。他画克制、理性、内敛、坦然，面对命运作弄，他欣然接受，却并不臣服。
那双手带着
种说不出力量。艾米站在那副画前，仿佛真看到有双手穿破
数百年光阴，从暗无天日矿井下伸出，带来片充满希望光明。
在艺术创作中，基础笔法、绘画技巧很重要，但是“表达”更加重要。
绘画技巧可以练，但是“表达”提升却千难万难，有人随着年纪渐长、阅历增加，逐渐学会表达；还有种人却天生就知道如何去表达……而后面那种人，统称为“天才”。
怪不得。艾米想，怪不得林院长看到萧以恒画
林院长在萧以恒画前站那
久，没有点评句，也没有帮他改画，难道萧以恒画真这完美吗？
艾米抑制不住内心好奇，冒冒失失地跑过去，直接窜到萧以恒面前：“
要看看你画！……”
话还没说完，她声音突然消失。
她滞立在画板前，呆呆地望着画纸上作品，无数次想开口，但是话堵在喉咙里，却个字都说不出来。
如果用个词来形容萧以恒作品，艾米只能想到两个字——“克制”。
问个风马牛不相干问题。
“小同学，你叫什名字？”他侧头看向身旁年轻alpha，语气慈祥。
萧以恒愣，回答：“萧以恒。”
“萧以恒？……”林院长回忆几秒钟，“想起来，你就是秋娴学生？”
“是，秋老师是授业恩师。”
他们参照是同个雕塑，但并不代表每个人画出来画都是模样。就像千个读者眼里有千个哈姆雷特，千个画家笔下也会有千个大卫。
素描写生是基础中基础，但实际上，它也属于艺术创作范畴，没有什“绝对”客观写实。画家拥有不同个人经历、塑造出不同心理状态，那他们眼中相同东西，也会画出不尽相同“形”。
他们画这个雕塑名为《手》，背后隐藏着段命运弄人故事。大家提前知道这个故事，自然会有不同解读，当他们落笔时，就会不由自主地代入主观色彩。
比如艾米就很为画家哥哥打抱不平，觉得他牺牲自己成全弟弟，所以她落笔时，每笔都很用力，甚至无意识地加重手部关节畸变。她背景画很黑，那双手像是从黑暗中伸出来样。整幅画看上去，显得怒气冲冲、充满对命运不公愤懑。
而这画室里大多数同学，也是如此。
林院长点点头，笑容很和蔼：“不错。以后你该叫她师姐。”
说完这句话，林院长抬手拍拍萧以恒肩膀，就笑着离开。
林院长刚走，画室里就炸开。
这边嗡嗡嗡，那边嗡嗡嗡，嘀嘀咕咕声音汇成片，而讨论中心就是林院长留下那句话。
林院长意思很清楚——他非常看好萧以恒，觉得他有进入美院就读能力！
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