萧以恒移开视线,看向手中《助教行为准则》第条“不准徇私舞弊”,默默合上书页。“是年级第,他是年级倒数第二,谁作业更有参考价值,不用说吧?”
狡猾猎人只需要轻轻抛出个诱饵,呆头呆脑小狮子果然傻傻地钻进陷阱。
靠,他虽然从小到大经常抄作业,但是还没抄过年级第作业呢!
“那你作业在哪儿呢?”
“当然是在家。”萧以恒看向他,丹凤眼里有光芒隐藏在眸底,“这个周末爸妈去外地开研讨会,家里只有个人。”
若厉橙语文水平好点话,就会从自己行为里联想到个成语——恃宠而骄。
萧以恒没脾气,爽快地把作文题目告诉他。
原来,老师留作业是关于自性别认知,每位学生要围绕着自己第二性别,写篇在规定字数以上作文。题材不限,可以是记叙文、可以是议论文,也可以写些别内容。
别看规定很宽泛,但越是这种作业,越难写。
厉橙听要求,头皮都要麻。
5岁以上分化高中生,大作业要写到1200字。”女老师看向坐在讲台边厉橙,“厉橙同学,下周六上课时,你千二百字大作业,不要忘记交!”
厉橙:“……”
夭寿啊,他连所谓大作业是什还没搞明白呢,现在突然又天降噩耗,告诉他必须要写别人两倍长。
他平时连写六百字作文都磕磕绊绊,从哪里变出千二百字大作业?
等到下课后,厉橙想问问坐在后排女生作业究竟是什,可又不好意思开口,毕竟,向个比自己足足小五岁孩子询问课后作业,这也太tm丢脸吧。
“这玩意怎写啊。”他嘟嘟囔囔,“算,回头去找黄叶伦,看看他以前怎写,参考下。”
“……”萧以恒闻言,停顿几秒,说出口话不知为何有点冷,“为什要找他?记得他是个beta。他写东西你想怎参考?”
“怎不能参考?”厉橙也听出他语气中冷意,皱眉问,“他是小弟,不参考他,还能参考谁啊,难道参考你吗?”
“可以。”
“就说不可……诶????”
班里人很快就走光,就连卫火火那个小煤气罐都咕噜咕噜地滚走。时间,班里只剩下磨磨蹭蹭他,和正在收拾教案萧以恒。
同样空荡教室,同样两个人……恍惚间,厉橙还以为回到那天。
他赶忙甩甩头,把脑海里不切实际糟糕想法丢干净,咳嗽声,开口:“……萧以恒,老师留作业是什啊?”
萧以恒动作停,他抬头:“你上课没记?”
厉橙理直气壮地仰起下巴:“不是有你嘛!”
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