“啊——啊——即使地盘沉没、漂流海上．也能靠着智慧和勇气活下去——”
急着想和大家融为
体
。因为这突然插曲而无法加入合唱。不仅如此……
“(你给这副铜钹．是要做什
啊?)”
“(等信号。)”
“(等你信号……!!等看到信号之后。把它敲响就行
吗!?)”
天使少女立刻混进列队合唱同学之中．把嘴巴张大到足以把食指、中指，无名指起放进去程度。开始唱歌。
“这里是日——本最——热——地方——原因是热——岛效应——”
(好吧。那也……!!)
于是也效法朵库萝做法。急忙从整齐排成两列队伍边加入合唱。
“(阿樱。)”
但是……
“绿——意盎——然崎——玉县——原因是关东——壤——土层——．”
“啊啊!‘圣格尔尼长学园校歌’已经开始!”
从前门进入教室。道歉声把二年A班合唱歌声掩盖大半。
们每次上音乐课时。都会配合行云流水般钢琴伴奏先唱这首歌。
……以及挨在她身边朵库萝!
“喂喂．千绘里。你打算用这好吃手工美乃滋做什给宫本。啊~地喂他吃呢！”
“下次练习比赛要送给他。便当用’中式美乃滋炒虾球’……”
“喂。用不着五十地回答呀。干绘里!!”
冲上前去把天使少女领回。
‘们格——尔尼卡——格尔尼卡健儿——’
南同学边唱歌。边向点点头。
“(可是．校歌就快唱完呢。喂．可以唱歌吗?只要你下命令。就会配合着把它敲响。所以让唱个几句好吗?也想和大家起合唱啊!再说。
班上个女同学对着来到身边转过头来：
“(咦．南同学?什事．怎吗?)”
“(阿樱．这个给你，)”
头及腰黑色长发、脸上没什表情她．悄悄地把样东西交给。
“(这、这两块圓盘状乐器，莫非是……锏钹!?)”
“啊——啊——在传说之树树荫下——把沉重心情抛——开——”
同学们斜眼看着迟到和朵库萝．在指挥=日本猴松永、以及钢琴伴奏=田边同学带领之下就要唱完第段。
“——们——格——尔尼卡——格尔尼卡健儿——”
“哇啊——!”
“(啊，等等啊朵库萝，你太狡猾!)”
“不、不好意思!对不起，家政科竹下老师以及二年C班同学们!还有千绘里．祝你颐利做出美味，中式美乃滋炒虾球!走吧朵库萝。们是音乐课!!快过来这边!”
以沉着绅士态度。圆融地摆平四面八方切之后，总算逃离二年C班”手工美乃滋实习课”。然后拉着朵库萝手．继续往上方鬥标楼层前进。
这次……
“对不起。迟到——!!”
和朵库萝打开确实是音乐教室门。
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