米乐见童逸是真下苦工,忍不住抿嘴笑。他也不是特别不通情达理,知道童逸努力就可以。
在不耽误自己事情情况下,米乐也会帮童逸两把。
米乐打开童逸笔记本,看着童逸做简陋东西,忍不住吐槽:“小学多媒体课时候做PPT都比你这玩意强。”
“你们还考那个?后来不是都有模板吗?有钱就能买。”
“做PPT跟会
不过既然下定决心,他们俩还是继续看需要看内容,还坚持给老师点赞,并且留下评论:好!讲得好!
米乐回到寝室里时候,李昕已经仰着脑袋睡着,脖子抬到诡异弯度。
童逸没搭理李昕,自己奋笔疾书。
米乐走到童逸身后看,看到童逸在画框框,每个框框里都是自己大体思路,打算之后按照这个总结。
“看来你还不是特别笨。”米乐看会感叹。
“你这临时磨枪也不行啊,主要是前面几节课内容,那些才是重点。这样吧,这里也有录过视频到网上,你看看视频,顺便给点波赞。”
童逸立即觉得老师也不容易,还得跟学生求赞,立即豪爽地答应。
回到寝室拿出自己笔记本电脑,看看老师视频,童逸顿时觉得可怜。
视频共发26个,加起来播放数不到2000。
整个主页都透漏着股凄凉劲。
童逸真怕再惹到米乐。
在米乐离开训练馆之后,他召集全队人员,过来研究它们选修课。
研究结果就是:队长,你怎选这节课?
童逸非常无奈,找人去打听这节课老师所有行程安排。
第二天他就跑去蹭这个老师课,还怕自己听不懂,叫上队里比较聪明、学习相对来说好点几个人起听。
童逸吓跳,刚才太入神都没注意到米乐进来,立即回头看他。
“坐过去点,教你。”米乐搬来自己椅子到童逸身边。
“李昕睡着,们俩坐近点。”童逸心思不太正,笑嘻嘻地说道。
“要不去桌子?”
“别,电脑还在这里呢,都整理部分。”童逸点下,屏幕就亮。
奋斗吧,为不再给其他人添麻烦。
童逸拉着李昕坐在笔记本电脑前期看教学视频,两个人看得互相掐大腿,掐晚就对方就容易睡着。
坚持听两个视频,李昕开始翻书,惊讶地说句:“们刚才听不是这学期讲!”
“不都是从头开始听吗?!”童逸也震惊,跟着翻书。
两个人看看书,再去看笔记,最后绝望地嗷嗷叫唤。
节课听完,几个人都跟个沙雕是对视眼,接着相视笑。
果然,没有个人听懂。
紧接着,他们跟着老师浩浩荡荡地又去听节课。
老师也注意到他们,下课走过来问童逸:“这是来这里刷好感度呢?”
“这不是要弄小组作业嘛,两眼抹黑,只能刻苦努力。”
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