米乐见童逸是真下
苦工，忍不住抿嘴笑。他也不是特别不通情达理，知道童逸努力就可以。
在不耽误自己事情
情况下，米乐也会帮童逸两把。
米乐打开童逸笔记本，看着童逸做简陋东西，忍不住吐槽：“
小学多媒体课时候做PPT都比你这玩意强。”
“你们还考那个？后来不是都有模板吗？有钱就能买。”
“做PPT跟会
不过既然下定决心，他们俩还是继续看需要看内容，还坚持给老师点赞，并且留下评论：好！讲得好！
米乐回到寝室里时候，李昕已经仰着脑袋睡着，脖子抬到诡异弯度。
童逸没搭理李昕，自己奋笔疾书。
米乐走到童逸身后看，看到童逸在画框框，每个框框里都是自己大体思路，打算之后按照这个总结。
“看来你还不是特别笨。”米乐看
会感叹。
“你这临时磨枪也不行啊,主要是前面几节课内容，那些才是重点。这样吧，这里也有录过视频到网上,你看看视频，顺便给点波赞。”
童逸立即觉得老师也不容易,还得跟学生求赞,立即豪爽地答应。
回到寝室拿出自己笔记本电脑,看看老师视频，童逸顿时觉得可怜。
视频共发26个,加起来播放数不到2000。
整个主页都透漏着股凄凉劲。
童逸真怕再惹到米乐。
在米乐离开训练馆之后,他召集全队人员，过来研究它们选修课。
研究结果就是：队长,你怎
选这节课？
童逸非常无奈,找人去打听这节课老师所有行程安排。
第二天他就跑去蹭这个老师课,还怕自己听不懂,叫上队里比较聪明、学习相对来说好点几个人起听。
童逸吓跳，刚才太入神都没注意到米乐进来，立即回头看他。
“坐过去点，教你。”米乐搬来自己椅子到童逸身边。
“李昕睡着，们俩坐近点。”童逸心思不太正，笑嘻嘻地说道。
“要不去桌子？”
“别，电脑还在这里呢，都整理部分。”童逸点下，屏幕就亮。
奋斗吧,为不再给其他人添麻烦。
童逸拉着李昕坐在笔记本电脑前期看教学视频,两个人看得互相掐大腿，掐晚就对方就容易睡着。
坚持听两个视频，李昕开始翻书，惊讶地说句：“们刚才听不是这学期讲！”
“不都是从头开始听吗？！”童逸也震惊，跟着翻书。
两个人看看书，再去看笔记，最后绝望地嗷嗷叫唤。
节课听完，几个人都跟个沙雕是对视眼，接着相视笑。
果然,没有个人听懂。
紧接着，他们跟着老师浩浩荡荡地又去听节课。
老师也注意到他们,下课走过来问童逸：“这是来这里刷好感度呢？”
“这不是要弄小组作业嘛,两眼抹黑,只能刻苦努力。”
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