但这也不是家长
错，也许只是他明明有这样问题，却选择
教师职业错。
好不容易，手机里情况告
段落，柏今意放下僵硬双手，转转好像要断掉脖颈，转动途中，看见还在用手机死神，以及死神严肃表情。
那张透明漂亮脸上，眉心拢拢松松，嘴唇抿抿放放，无论眉毛动向，还是嘴角弧度，都写满：
“
有困扰”。
连有困扰，都有困扰得这
生机勃勃。
于是他冷静冷静，这次正式将目光转向死神。
死神脱斗篷，斗篷被叠成四四方方衣服块,放在沙发角落,虽然没斗篷，但他衣服依然很整齐,身休闲长袖长裤，盘腿坐着，正低头操作手机。
居然是幅非常有居家气息网瘾青年生活画面。
柏今意：“……”
果然网瘾这个病，是不会因为区区死亡而有所改变。
起回宿舍之后,柏今意虽然和死神说过，马上就会把宿舍里小沙发换成沙发床，但他发现,死神还是很珍惜现有沙发,坐上沙发之后,先摸摸沙发垫子，又摸摸扶手,副非常稀罕模样。
之前来他房间里，死神也多次坐过沙发，从来没有这样表现。现在之所以这样,可能是觉得,这是自己地盘吧？
接着,死神突然抬手,解开斗篷。
柏今意愣下，迅速挪开目光，将视线定格在宿舍内白墙上。
他看会儿白墙,把白墙上哪怕个小小气孔都给研究遍后，听见死神疑惑声音：“柏老师，你怎不进来？”
柏今意时常在想，死神精力难道是无穷无尽吗？
不过死神露出这个表情……似乎不太像是网瘾鬼魂表情。
柏今意觉得事情和自己想可能有点出入，正好这时候死神朝他看来，欲言又止。他开口：“怎？”
“唔……”简无绪冲柏今意招招手，“有点问题……”
柏今意没
柏今意找到点熟悉感觉，正式进门。死神选择沙发，他就选择办公桌，然后同样打开手机，也开始回复些家长发来消息。初三到，家长消息比初初二加起来都要多，柏今意能够理解，也尽量抽时间回复。
只是回起来，消息实在像宇宙黑洞，张着大嘴，恨不得吞掉柏今意所有时间。
还有家长问：“柏老师，打字太慢，你不能用语音吗？”
柏今意：“……”
如果能没有障碍地用语音，需要打字吗？社恐不是病，恐起来要人命。
对啊,怎不进去？柏今意心想。这是宿舍……
但是宿舍里呆新住客……邀请进去住客……感觉熟悉宿舍下子就变得陌生。对方还在里头脱衣服……不对……换衣服……好像也不太对？
“柏老师？”死神又叫声。
柏今意做片刻自己也不懂为什要做心理建设，总算将目光从白墙上挪开,飞快地触眼沙发上死神。
好像没什不安全画面。
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