“好。”姜离冲屋里回声。
池放回头看眼,又看看姜离,蓦地反应过来他便是外公口中说给自己请家教老师,他以为是南音,却不想是姜离?!
老爷子从屋里出来,笑呵呵地对姜离说:“辛苦你啊。”
“不辛苦。”姜离说道,“助人为乐。”
池放:“……”
“不会不会,那个小朋友厉害得很,还能用英文和外国人对话呢。”老爷子对姜离很是放心,摆摆手道,“而且他听说是给你辅导,二话不说就答应!”
“……”
能听到自己名字就答应人,池放实在想不出是谁,但是听到自己名字就跑人,倒是有大堆。
难道是南音?
想到可能会是南音,池放就觉得头疼,琢磨着自己会要怎回绝。
处,得来全不费功夫感觉。
真是棒极。
姜离扬起笑容,对老爷子说:“老爷子,虽然觉得可能不适合辅导别人,但是老师说过助人为快乐之本,何况和池放还是校友,愿意试下,如果其他科目有需要,也可以帮忙。”
老爷子:“那太好!”
系统表示:“不管到哪个世界,宿主都是个善变男人。”
听名字答应,你确定你想是助人为乐,不是近水楼台??
正想着,家里门铃响。老爷子听见后出声催促池放:“应该是你家教小老师到,快去开门。”
池放撇撇嘴,从沙发上起来,慢悠悠地过去,拉开门。
门外站着是姜离,看到池放来开门,朝他笑下:“池放同学你好。”
“怎是你?”池放愣,他记得没有和姜离说过自己家地址,“你怎知道家在这儿?”
“小离来啊!”屋里传来老爷子声音,“快进来。”
姜离微笑:“胡说什,这都是为生活。”
事情谈好,姜离就和老爷子互换联系方式,明天他是晚班,下午六点才上班,和老爷子约定明天上午十点上门对池放进行辅导,次辅导两个小时。
对于池放明天看到自己时会是什反应,姜离真是非常期待。
第二天,老爷子禁止池放出门,快到和姜离约好时间才把自己给池放请家教事情告诉他。
池放听他又给自己找英语家教,头都大,再听说对方还和自己同校同年级,不由皱眉,朝厨房里炖汤老子爷喊:“外公,你不会是被忽悠吧?高中生当家教你也信。”
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