这个世界上最复杂、最难解问题,好像暂时得以平息。
“晚安。”
站在无人楼道,宋煜轻轻合上手里书,静静站片刻,回到宿舍。
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高考时间和其他时间仿佛不是个流动速度。感觉不久前才刚踏进考场,看着监考老师拆封密封袋,转眼天就过去。
“现在去哪给你找题来讲。”宋煜语气里透着些许无奈。
“也是。”乐知时闭上眼,想象宋煜就在身边,“那你能不能假装成个数学老师,念点听会困东西。”
耳机里传来些许杂音,像是找东西声音。很快,乐知时听见宋煜起身,似乎转移地点,环境背景音都变得不太样,空旷许多。
没过几秒,他听见宋煜低声问,“《牛津通识读本:数学》,怎样?”
“这个名字听就很催眠。”乐知时表示赞同。
有这容易。乐知时感到苦闷,当初宋煜高考时候,紧张到生病是他,现在轮到自己高考,还是这紧张。只考次试,紧张两次,太亏。
他觉得自己这样下去根本睡不着,犹豫半天,最后还是忍不住给宋煜拨电话。提示音只响声,电话就接通。
“怎?”宋煜声音在无线电波下显得格外沉郁,在黑暗夜里给乐知时个具象化安慰,仿佛团灰色云,看起来很冷,但伸手就能触到片柔软。
乐知时窝在被子里,翻个身,“有点失眠。”
“睡不着?”
第天考下来,乐知时觉得还算不错,数学卷子里有不少他整理过题。培雅安排接他们回学校校车,车上同学们都在对答案,他不想听
他听见书页翻动声音,紧接着,宋煜沉声开口,他音色很低,情感起伏不大,但有着很动听共鸣,可以抚平乐知时躁动情绪。
“……当们考察个物理问题解答时,十有八九能够就其中科学贡献部分和数学贡献部分划出道清晰界限……”
他念文字晦涩艰深,但传达到乐知时耳中,文字似乎就被剥落,成为单纯音频波形,灌入乐知时心中,他随着这波动频率时起时伏,呼吸放缓,四肢松弛,最后进入种平稳、沉静状态之中。
“……结果发现,即使是非常简单相互作用粒子模型,其行为也极其复杂,会引发极为难解、事实上多数都未能解决数学问题。”
感觉电话那头传来稳定呼吸声,宋煜也放缓速度,慢慢停下来。
他听见宋煜声音有些刻意地压低。
“嗯。试过,可能是太紧张,越想睡越睡不着,你可以跟说说话,转移下注意力吗?”
宋煜那头安静两秒,“你确定听说话,不会让你更睡不着?”
乐知时想想,觉得他说得也有道理,但有个例外,“你给讲数学题时候,会很容易犯困。”
电话那头宋煜似乎轻笑下,被乐知时敏锐地捕捉到,所以乐知时也笑。
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