在周慕脸蹭过去瞬间,游岐觉得胸口涌起酥麻感觉,丝丝缕缕地撑开,触摸带来是食欲以外,点点升腾起陌生、奇异……满足感。
亲密触碰竟然会有这样效果,比起他自己乱摸周慕头还要好。
他忍不住抬起手臂,碰碰周慕。
游岐恍惚间想到。
生物界有种共生关系。
崔觉离开后,游岐抬头去看周慕,因为周慕所坐地方,整个人便高出来他截,又是背光,游岐之看得到周慕似乎在光线里笑下,然后跳下来。
他直直扑进游岐怀里。
这次警惕性好像没起作用,游岐下意识抬手接住。
说是拥抱以两人体型差,高低差,以及周慕有碍行动力,简直像是钻进他怀里挂起来。
游岐只要低头,口笼就再次极为接近周慕。
人族学到句话,人不犯不犯人,”周慕微笑道,“相信,游岐在华灵接受这多年教育,不会无故伤害。今天还是游岐把隐匿符给救急,不也证明这点。”
崔觉脸上出现秒空白,他陷入沉思。
周慕:“崔老师?”
崔觉低着头想好会儿,才终于下定决心,说道:“好吧,周慕同学说,也有些道理。”他还转头对游岐道,“游岐同学,老师就是关心你……们,希望你能理解。”
理解还是不理解,习惯倒是真。
在教科书上,它定义是:【动物、植物、菌类以及三者中任意两者之间都存在“共生”。在共生关系中,方为另方提供有利于生存帮助,同时也获得对方帮助。两种生物共同生活在起,相互依赖,彼此有利。】
比如,小青蛙帮狼蛛保护卵,狼蛛也保护小青蛙,小青蛙释放粘液让狼蛛它们进行攻击。
又比如,海葵借寄居蟹行动,而寄居蟹也通过海葵伪装、杀敌。
在妖族也有不少例子,譬如比肩兽——“邛邛、岠虚能走,蟨
这个弱小又美味小妖怪好像真全然不在乎,反而因为先前事对他产生信赖,柔软身躯毫无防备甚至依赖地贴近。
又或者,周慕是对口笼上符文信任?就如他所说,全校都是想吃他同学,反倒是游岐,唯独他被禁锢住。
游岐此前还未猜测过周慕种族,但现在他忍不住思考,无论周慕是什,像这样生物,从前到底怎生存下来?
“们快回1203吧。”周慕软软脸蛋非常自然地蹭下游岐胸口,抬头道,“游岐,主任说要友爱,再出现这样事,你誓死拦住他们!”
游岐:“……”
即使崔觉这次因为周慕似乎格外宽容?
游岐漠然道:“那老师需要给再加道符吗?”
崔觉干巴巴笑笑:“这就不,你们多加小心,定要互相友爱!遵守校规!”他又补充句,“还有周慕同学,听说你有……少数妖族助学补助,记得去领!”
他最后看眼周慕脚踝,沉默片刻留下句好好休息。
……
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