“是啊，”明明是凡人，却作为更为稳定
方在安抚年轻神灵，谈潇抚摸过孔宣后脑头发，“这个叫舌尖现象，答案就在嘴边打转
。”
孔宣愣坐会儿，忽然捏住谈潇下巴，仰头凑上去，“那
试试。”
两个起伏侧影在墙上完整地镶嵌在起。
清冽气息蔓延开，孔宣只觉得精神好像也渐渐恢复松弛，从烦闷情绪中缓解过来，取而代之是灼烧、摇荡、愉快。
谈潇感觉自己被缠绕着，分开时呼吸短促，嘴唇启合数度，没忍住低声道：“……说是舌尖现象，嘴边打转，不是求偶现象，舌尖打转。”
他先前都开始站队呢，和纪老师样，虽然不知道具体发生什
，但多半是孔宣脾气大。
孔宣总算发现，以他之前和谈潇互动程度，压根不用太过担心，遂光明正大贴着谈潇做题。
不过整体来说，孔宣还是能做到以学业为重，乖乖加钟加点复习。
为赶上谈潇脚步，就是谈潇休息，孔宣也会继续按照谈潇给他规划节奏复习，有条不紊地练习、做题、复盘……
回到家中，谈潇已经洗漱完坐在床边。
谢老师。”孔宣转身搂住谈潇腰，把将他抱起来，孔宣本就比谈潇高些，力气又大，点前摇也没有就抱起。
“喂！喂！”谈潇猝不及防被抱起来，摇两下孔宣头，“放下，恐高。”
“老师他不让抱。”孔宣偏头理直气壮地告状。
“哈哈哈哈哈！”纪汇明被小学生样俩人逗乐，和办公室其他老师对视几眼，大家都会心地笑起来，还是同学情美好啊，“行，孔宣你把他抱回去，以后你俩会感谢。”
孔宣：现在就很感谢。
怎孔雀也学天鹅交颈？
孔宣挑灯夜战，这就是神灵精力充沛好处。
“这道题，好像做过……”孔宣瞪着手边道题，虽然总觉得有印象，但他怎就想不起来。
孔宣有些烦躁，或者说慌张，大概是有点受到最近班上日渐紧张气氛影响，发现想不起来时就格外不开心。
谈潇站起来看看，“你不要急，好好回想下。有时候，看到熟悉题目，答案似乎就在心里徘徊但时想不起来，这是些情绪因素之类干扰导致。只要冷静想想，就会回忆起来。你知道，你会做。”
孔宣靠在椅背上，“真吗？”
谈潇被孔宣扛出办公室，可想而知让路过学生围观，什学弟学妹全看到，他挣也挣不脱，只能放弃治疗地抱住头：“啊啊啊你走快点！”
……
孔宣风风光光把谈潇抱回来，进教室同学们就长长“哟”声，这实在是沉重学习间隙里，不可多得热闹。
孔宣淡然解释：“之前吵架，老师让抱下他。”
“纪老师还是妙手回春啊，”林仰看孔宣脸色和之前都大不相同，透着种喜气洋洋，“这就调理……啊不，调解好？”
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