园艺社工作很快就搞定。幸亏彩夏还记得如何浇水、施肥,甚至就连每项工具放在哪里都记得清清楚楚。
最近常来园艺社帮忙小百合老师感慨万分地说:
「和藤岛同学不同,真
「昨天小考,考得比筱崎还要差,该怎办?」「你去拜她为师吧!」「最好留级重读。」「从年级开始念吧!」「应该回小学重读比较好。」
边出神边听着同学们对话,觉得似乎只有人如此在意这件事,那应该是因为只有失去某些东西关系吧?和彩夏同度过盯夏天,发生在俩之间、令人回想起来会发笑或哭泣事情。
为唤回彩夏记忆,是否只能和从前样,和她在同个教室里交谈、在同个花圃里凑近额头翻动泥土和种子,痴痴地等待她恢复记忆呢?
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「那就带她去那间拉面店啊!」
解救不知所措。
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「讲话这客气还很有礼貌地称呼什同学,感觉确不太舒服。」
下课时间拖起去上厕所同学这对说,只是恍恍惚惚地点点头。被个和记忆中相同脸庞以那样态度询问,真不知该如何回答是好。
「啊,不过她叫时也有加『同学』,所以应该不是什坏事?」「那只是因为以前根本没有女生要和你说话而已吧!」
放学后突然被班上女生们这说,害十分讶异。
「彩夏不是也想谢谢人家送你果酱吗?」
彩夏有点迟疑,但却被周围气氛给影响而默默地点头。为什们班上有这多鸡婆存在呢……?
「藤岛,你就去吧!」「也想去说,想吃美女老板娘做冰淇淋。」「也想去看美女老板娘用绷带缠住胸部。」
很好,看谁要跟起去,不然还满尴尬。原本暗自如此期待着,但同学们好像误会成别意思,结果还是没有人跟来,就只剩下和彩夏两人而已。
「不过筱崎她却记得音乐教室位置,为什会这样?」「据说这种生活习惯方面事物不容易忘记。」「她还记得是个善解人意大好人。」「那只是恭维之词。」
关于这种症状,其实也曾看过相关报导,稍微调查过。
完全健忘,也就是所谓失忆症。有时会忘记导致失忆意外或在那之前所有事物,有时只会失去部分记忆。虽然时间久有可能恢复记忆,但也有可能无法恢复。据说会开这样特例让她回到们班上课,就是为当作复健。也就是说,若能和失去记忆前所接触人们同生活,恢复记忆可能性或许比较大。而唯问题就是,们每天见面时可能会以较不自然方式交谈。
没办法,这切都是为彩夏。只要能让她恢复记忆就好。不断对自己这说,但还是不太想回到教室。
「不过只要筱崎在,教室里气氛就会和缓许多,这点倒是都没变。」「但是她跟不上课业进度耶?」「她从以前就是这样吧?」
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