但是温酌反常态态度很自然地引起其他学生分心。
比如前排那个戴着厚眼镜片同学,就情不自禁地盯着卫凌面前全息屏幕看,时不时还露出钦佩表情,副“啊,好厉害”样子。
温酌走到他身边,靠着他桌子很自然地侃侃而谈,直接挡住厚眼镜片同学注视卫凌视线。
作者有话要说:温酌对卫凌要求就是“只专注于”,上道题宝宝们你们答对吗?
其他人对于温酌来说,比《科学和探索》还没意思,卫凌想看温酌脸红不
这不是很有意思吗?
这时候,温酌低下头来,顺手就点下,是他落子。
然后就像是什都没发生样,继续讲课。
卫凌听到应用软件发出声提醒,意思是他落子时间就要到,卫凌赶紧回过神来。
老天爷,这是得什病啊!
然后温酌把讲台上配给导师电脑也打开,堂而皇之地也登陆下围棋软件。
温大教授啊,那可是全息显示屏,你学生们是可以看到你并没有浏览学术课件,而是在分心下棋啊!
很明显,学生宝宝们是惊讶,但是迫于温酌威慑力,没有个人敢多说句话。
“很抱歉,今天来晚。们尽快开始今天内容,请大家专注起来。”
卫凌虽然不愿意回教室上课,但是温酌授课样子还是很有吸引力。
,你就再也不顾及自尊心?
“来啊!”
卫凌本来想说“肯定赢你”,但想想还是不要随便乱放话。
温酌转过身去,走到讲台边助教位置,低下身来,将椅子搬开。
这时候卫凌跟进来,这多双充满求知欲眼睛看过来,让卫凌忽然觉得温酌地位非凡。
他竟然听温小酒讲课听得忘记下棋。
上课不分心,心理不健康啊!
卫凌强迫自己将精力放在眼前全息棋局上。
温酌每次落子都只是略微低下头点下,那样子就像是换下幻灯片页面样简单自然,仿佛整个棋局都被存进他记忆里。
简直反人类!
他声音并没有到洪亮地步,不需要麦,应对这个教室却绰绰有余。
特别是清冷音质,让人泛不起瞌睡,就连卫凌都忍不住被他吸引,侧着脸看他。
“今天课程主要探讨标志基因种类多样性,包括抗性基因、颜色反应基因、代谢缺陷型互补基因……”
温酌脸上没有多余表情,每个字从他唇间说出来,有种和从前大学教授不样魅力。
卫凌后悔起来,自己干什要拒绝来听温酌课呢?
“坐吧。”
那些目光变得好奇起来,都在打量着卫凌,想要知道他到底是什身份,竟然让温教授亲自给他搬椅子。
进都进来,卫凌点都不害羞,随便这些学生们看。
好歹自己曾经也和温酌是个水平线研究员啊!
温酌替卫凌把全息电脑打开,顺带还给他登陆之前下围棋应用软件。
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