他
直在想个问题。
每个副本都有主题，比如第个副本，反映
父母与孩子关系
问题，也是社会个缩影；第二个副本则跟禁毒相关，那些默默无闻在社会背后付出汗水和性命职业；第三个副本主题人性贪婪；第四个副本自然是跟保护动物和亲情。
那
，现在这个副本主要想表达会是什？
亲情、友情、爱情？还是人性？
颜寄云侧头，发现后排有个漂亮长发女孩捧着脸听曲老师讲课，满眼都是崇拜和爱慕，点都不遮掩。
教室里学生哄堂大笑，这个创意可太绝。
颜寄云：“……”他记住这个学生！
曲老师指尖挠着黑猫下巴，线条紧绷脸上柔和几分：“也不是不可以。”
其他学生开始低头想创意，有真打量起颜寄云，开始在它身上寻找特点。
曲老师跟他们先讲作业，然后才开始上课。
应应该是实验楼，这里也是实验楼，不过颜寄云被带去是楼，那里有间敞开教室，但与实验室没有任何关系。这是间绘画室，室内摆放着画架，讲台上还放着个新鲜苹果，靠近窗户位置有两个雕像，个是维纳斯，个是大卫。
无论是绘画还是音乐，都不是颜寄云强项，但这并不影响他被曲老师带过来熏陶艺术气息，也许等他从这个副本出去之后，气质会提升不少？
不过，他现在总算明白，比起其他科任老师，曲老师为什可以自由活动，他带同样是艺考班学生，而且还和普通高考班学科不太样，不需要时时刻刻都给学生做卷子讲卷子。
难怪曲老师表情没有副本A曲老师丰富，他作为美术老师只要技术强也就足够，在指点艺考班学生，任务就结束。
在曲老师抱着颜寄云进教室时，教室里正坐在椅子上埋头画画学生抬起头，眼就看到他怀里黑猫。
副本A曲老师温柔，但有点病态，喜欢学生“听话”，但副本B曲老师有点冷淡，讲课时声音没有多少起伏
颜寄云当然不会老老实实给他们当模特，而是从讲台上跳下去，在各个座位间走来走去，最后跳到张没有学生坐书桌上趴着。
原来阴沉沉天气，突然晾出来太阳，他得赶紧给自己晒晒毛补补钙。
他打个大大哈欠。
看着过去天还是动不动两条主线任务1，越加困。
不是他想摆烂，而是还没有找到正确做任务方式。
教室里很安静，学生之间相互不打扰，颜寄云自然也不会出声打扰他们。
曲老师将颜寄云放在讲台上，说道：“大家今天来画只黑猫吧，看看谁能画出它神韵。”
颜寄云用长尾巴甩甩讲台上画具，敢情曲老师把他带过来是让他当模特。
台下学生表现得相当轻松。
有学生调侃道：“老师，
决定将背景涂黑，把它放到涂黑背景里，作品名都想好，就叫‘看见猫吗？’。”
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