歹徒用着尖锐如酒瓶割喉
声音呐喊。到现在才想起要点名，
开始就应该要先点名
吧？
——现任教师应该对于他草率教学方式提出抗议才对。不过这也不关
事。
「喂——！谁躲在那里？再不出来，就要把你当作害虫开枪杀掉罗！」
歹徒使用扩音器大声地恐吓，不愿输给校歌音量。他自己应该也不认为这
句话就可以逼对方投降吧？没多久，这单纯搜索就停下来。
「啊——错不！那里定有个不听人说话臭学生，而且还捉弄大人！喂，怎样？喂，你
有武器。有枪。不保持距离就没意义。应该慎重行事。
他误以为自己是贤人，因此只会依据贤人准则行事。
刚才学生们因为想保命而远离持枪者，而他也和那群学生没什差别，为保全性命而限制自己行动，也正是所谓「凡人」。
他只是个普通人，只适合待在地下玩弄人类，不适合在外犯罪。
如所料，他只是个小角色，能伤人东西只有子弹。
得让误以为自己嘴唇啦、内脏等部位直直被拉高三十公分。剧痛就像那样口气直冲头顶，将五脏六腑全部往上拉。
跟那种地雷比起来，玻璃碎片根本就跟木箭陷阱没两样，因为不会造成致命伤。
子弹停止过马路。若非红绿灯中途转红，就是敌人不方便送子弹过来。他应该是在填充子弹吧？另外还得到项情报，那就是来福枪子弹只有六发。如果这项情报关系着本次事件是否能顺利解决、起死回生，那那时该由谁……没有啦，说得太夸张。才刚出生就被丢在坟场——这项知识大概就是类似这类吧？
接下来，对方恐怕也不会再浪费子弹。
校歌正悠哉地演奏着副歌。在这首歌唱完之前，决定先待在这儿静观其变。话说回来，这首歌还有乡长啊？
以个罪犯来说，他比父亲还逊——这点人性不得不给予鼓励。
接着，也得感谢他这容易就让参脚。
侧耳倾听。
接下来对方要做，当然就是已经晚步「情报收集」。
「该不会……这里面有人缺席吧？」
用来确认体育馆状况玻璃已经碎裂，现在们只要站起来就会变成蜂窝。为让计划顺利进行，们不能如此鲁莽行事。现在还不能让视觉出场。现在必须将神经全部集中在听觉上。如果这样还不够，甚至可以割掉脚小指或身体神经来借给耳朵利用。
现在只要趁着音量大得吓人校歌还能混淆视听时，将脚步声从地板上捡起来就行。因为现在能堂堂正正地使用双脚行走就只有歹徒，只要也站起来行走就会变成蜂窝。
「………………………………」
假若那名歹徒真是如此游刀有余，那就会被射杀。如果他是个莽夫，在这种情况下就会不管三七二十地攻过来。
可惜那名歹徒既冷静又理智，因此不会轻举妄动。
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