注16:文字游戏,模仿和以儆效尤日文分别为『見立て』和『見せしめ』。
注17:日语中数字九和『苦』谐音,因此在日本九也是不吉利
数字。
「七大不可思议之七。」
串中老师没有语气地说。
可能是,终于对追问感到厌烦
吧。实际上,
也发觉
,这确实都是些不像
风格
多管闲事。
「从屋顶上永无止境下落跳楼z.sha——不论经过多久都无法到达地面,之类
,就是这种感觉。」
「…………」
「…………」
无法从社会人——毕业。
即使有掉队。
也没有告段落
地方。
在实验室里——也
样。
即使犯人是还未成年孩子。
果然也还是——没有重新做人余地。
所以。
「串中老师,你曾经说过吧。」
「什?」
是自作自受感觉——全部都是目前为止完全没有采取措施
串中老师自己
责任,老实说有点吐槽不能
。
由于可选择幅度过大。
结果,反而成四面都被堵死
结果。
原来如此,确实是串中老师风格。
和下将棋——完全样。
「反过来说,不管是被人叫出来还是别事情,只要离屋顶远远
,
姑且就是安全
——就是这
回事,病院坂老师。」
但是啊,他说。
串中老师——依然没有语气地继续道。
「绝对不想死——但另
方面,
也觉得,像
这样
家伙是不是死掉比较好。」
译注:
「但是……如果这次事件犯人是学生
话,那孩子
定已经没有重新做人
余地
。」
「没有吗。」
「所以想,串中老师也没有犹豫是否休假
余地
。」
「都说——现在至少——确保
自己
安全
啊。」
「确保是……」
「你说学校主角不是学生而是老师。那是什
意思呢?当时
是理解为『赌场中赚钱最多
是抽成
东家』。」
「有那个意思哟。」
本以为串中老师已经不记得他做过那种发言
,不过似乎不是那样,他马上就回答
。
但是——他又加上句。
「学生们总有天会毕业。但
们老师——无法毕业。」
「但是,串中老师……都知道这多
,果然还是休假比较好吧。你说
想要见证、希望能让它善始善终什
,做
那种事情,也不会让任何人幸福不是吗。因为你看,只会让串中老师死去,还只会让犯人
罪孽加重。」
关于罪孽会加重这方面,反正手上已经沾染六个人
鲜血,有种为时已晚
感觉。
但不管是不是如此,都没有重新做人余地。
重新做人。
曾几何时,串中老师用过这个词语,当时他所指就是这个意思吧。从这个意义上,在那时,串中老师对这次
事件就已经基本
解
——但是。
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