“呜。”
“被上年纪
人问路
话,会
直为他带路到隔壁城镇,最后自己变成迷路
小孩被警车送回家。”
“呜呜。”
“被附近幼稚园孩子缠
“是!什事?”
“你要待到什时候?”
“直到看清老师为止。在这之前请多关照!”
认真地回答道。闻言,老师不禁抚额。
“您站晕吗?这可不行,赶紧到这里躺下吧!”
“所以说,请让作为临时
图书委员来协助老师。这段时间就请您多多关照
。”
第二天放学后。
看着低头行礼,在图书管理室
忍成老师呆呆地张着嘴。
“那个……你说,临时图书委员?”
“也就是您弟子,听凭差遣。”
“都叫你别再饶到BL上去!”
“但是因为看到老师
耽美画面——让
怎
能不往那方面想啊!”
“现在情形已经很奇怪
,请不要再让情况变得更奇怪
。”
心叶学长叹口气。
“……日坂你还是别想太多比较好。”
很像是《心》里面K吗?”
“是啊……因为忍成老师也对日坂说他与《心》里‘老师’有重叠
感觉,还对你说恋爱是罪恶什
……”
“忍成老师还对说《心》里
老师早就应该死
呢。”
脸阴沉地辩驳道。闻言,心叶学长吃
惊。
“而且他说《心》老师和自己太像
时候,表情既痛苦又寂寞呢。”
“没事……虽然关于你事
从瞳那里听过不少,但没想到会到这种地步呢。”
他脸苦涩地低喃道。
“小瞳有和老师说过事吗?”
老师表情顿时和缓下来,怀念地低声说道:
“是啊,比如看到脚受伤小猫会为
给它包扎而追上去,甚至爬到别人
屋顶上呢。”
“这里没有什
可以差遣你
工作。”
“那帮您揉肩膀吧!这个
超级拿手
哦!老师看起来身体很僵硬呢。”
“不,这个就不用。”
“是吗?那需要时候请吩咐哦。”
“那个……日坂。”
确,
那平凡
大脑是没办法进行什
理智
思考
。
“知道
。那对于忍成老师究竟是什
样
人,
会仔细地调查,用
眼睛和耳朵来确认
!”
看着干劲十足,心叶学长说道。
“……希望你别做过头。”
他目光看起来十分不安呢。
“……”
忍成老师该不会认为自己早就该死吧?
明明觉得死比较好,却又不得不活下去,只是这样想想就会觉得心脏被揪紧,有种想哭
感觉呢。
心叶学长也皱起眉头。
“无论是在中庭抱着男生事,还是小瞳说绝对不原谅
事,都让人
头雾水啊。而老师虽然收养
父母双亡
櫂,却说什
没有注入爱是什
意思?该不会是老师虐待櫂吧?而小瞳同情且爱着这样
櫂,想要与鬼畜老师对峙,最后櫂却没能套图——啊,这样
话还真像是河内借
看
BL漫画啊!”
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