“呜。”
“被上
年纪
人问路话，会
直为他带路到隔壁城镇，最后自己变成迷路小孩被警车送回家。”
“呜呜。”
“被附近幼稚园孩子缠
“是！什
事？”
“你要待到什时候？”
“直到
看清老师为止。在这之前请多关照！”
认真地回答道。闻言，老师不禁抚额。
“您站晕吗？这可不行，赶紧到这里躺下吧！”
“所以说，请让作为临时图书委员来协助老师。这段时间就请您多多关照。”
第二天放学后。
看着低头行礼，在图书管理室忍成老师呆呆地张着嘴。
“那个……你说，临时图书委员？”
“也就是您弟子，听凭差遣。”
“都叫你别再饶到BL上去！”
“但是因为看到老师耽美画面——让怎能不往那方面想啊！”
“现在情形已经很奇怪，请不要再让情况变得更奇怪。”
心叶学长叹口气。
“……日坂你还是别想太多比较好。”
很像是《心》里面K吗？”
“是啊……因为忍成老师也对日坂说他与《心》里‘老师’有重叠感觉，还对你说恋爱是罪恶什……”
“忍成老师还对说《心》里老师早就应该死呢。”
脸阴沉地辩驳道。闻言，心叶学长吃惊。
“而且他说《心》老师和自己太像时候，表情既痛苦又寂寞呢。”
“没事……虽然关于你事从瞳那里听过不少，但没想到会到这种地步呢。”
他脸苦涩地低喃道。
“小瞳有和老师说过事吗？”
老师表情顿时和缓下来，怀念地低声说道：
“是啊，比如看到脚受伤小猫会为给它包扎而追上去，甚至爬到别人屋顶上呢。”
“这里没有什可以差遣你工作。”
“那帮您揉肩膀吧！这个超级拿手哦！老师看起来身体很僵硬呢。”
“不，这个就不用。”
“是吗？那需要时候请吩咐哦。”
“那个……日坂。”
确，那平凡大脑是没办法进行什理智思考。
“知道。那对于忍成老师究竟是什样人，会仔细地调查，用眼睛和耳朵来确认！”
看着干劲十足，心叶学长说道。
“……希望你别做过头。”
他目光看起来十分不安呢。
“……”
忍成老师该不会认为自己早就该死吧？
明明觉得死比较好，却又不得不活下去，只是这样想想就会觉得心脏被揪紧，有种想哭感觉呢。
心叶学长也皱起眉头。
“无论是在中庭抱着男生事，还是小瞳说绝对不原谅事，都让人头雾水啊。而老师虽然收养父母双亡櫂，却说什没有注入爱是什意思？该不会是老师虐待櫂吧？而小瞳同情且爱着这样櫂，想要与鬼畜老师对峙，最后櫂却没能套图——啊，这样话还真像是河内借看BL漫画啊！”
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